Gary Soto "gradul 7" este un text minunat pentru a începe anul școlar. O relatare simplă a primei zile a băiatului în clasa a șaptea, povestea conține un realism care rezonează cu tinerii cititori. Elevii se conectează cu vârfurile și minusurile emoționale ale lui Victor, făcând acest lucru o poveste minunată pentru a preda dezvoltarea personajului literar.
Ca american mexican care a crescut în California, autorul Gary Soto își bazează multe dintre poveștile sale despre propriile experiențe de viață. În timp ce "Clasa a VII-a" nu este strict biografică, ea atrage din amintirile și împrejurimile lui Soto. Ca cea mai mare parte a scrierii lui Soto, ea include detalii care reflectă moștenirea sa. Din acest motiv, "clasa a șaptea" este considerată ficțiune realistă. Pentru mai multe informații despre Gary Soto, consultați https://www.scholastic.com/teachers/contributor/gary-soto.
„Clasa a șaptea” de Gary Soto se încadrează în genul ficțiunii realiste. Povestea se bazează din experiențele de viață ale lui Soto, când a crescut ca mexican american în California, oferind o relatare realistă a primei zile a unui băiat în clasa a șaptea.
„Clasa a șaptea” este o alegere excelentă pentru un plan de lecție, datorită relației și realismului său. Elevii se pot conecta cu ușurință cu experiențele și emoțiile lui Victor, făcându-l un instrument puternic pentru predarea dezvoltării caracterului. În plus, povestea îi introduce pe elevi în ficțiunea realistă, un gen care înfățișează personaje și situații care ar putea exista în viața reală.
„Clasa a șaptea” explorează teme de creștere, navigare în adolescență și identitate personală. Este o poveste care se poate relata pentru tinerii cititori care ar putea să se confrunte cu niveluri emoționale similare în viața lor.
