Conexiuni text | |
---|---|
Text în text | Conexiune care îți amintește de ceva din altă carte sau poveste |
Text pentru sine | Conexiune care îți amintește de ceva din viața ta. |
Text către lume | Conexiune care îți amintește de ceva care se întâmplă în lume. |
Realizarea legăturilor este o abilitate foarte importantă de a dobândi și de a se perfecționa. Comoara este o poveste minunată pentru care elevii să se conecteze. Exemplul de pe panoul de mai jos include o singură conexiune, dar elevii vor face trei tipuri de conexiuni: textul în text, textul în lume și textul în sine.
TEXTUL LA AUTO
Text: Isaac are un vis recurent în care o voce îi spune să meargă în oraș și să caute comori.
Sinele: Am avut odată un vis despre găsirea comorii și îmbogățirea.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe "Copy Assignment", schimbați descrierea cesiunii în tabloul de bord.)
Creați un scenariu care arată conexiunile pe care le-ați făcut cu The Treasure . Includeți o conexiune pentru text în text, text în lume și text în sine.
Gradul de Nivel 2-3
Nivel de Dificultate 2 (Reinforcement / Developing)
Tipul de Cesiune Individual
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
---|---|---|---|
Conexiuni Text | Student făcut și etichetate în mod corect toate cele trei conexiuni de text. | Student făcut și etichetate două conexiuni de text corect. | Student făcut și etichetat o conexiune de text corect. |
Exemple de Conexiuni | Toate exemplele de conexiuni sprijină înțelegerea textului. | Cele mai multe exemple de conexiuni sprijină înțelegerea textului. | Cele mai multe exemple de conexiuni nu acceptă înțelegerea textului sau sunt dificil de înțeles. |
Ilustrarea Exemple | Ideile sunt bine organizate. Imaginile arată în mod clar studentului conexiuni realizate cu textul. | sunt organizate idei. Cele mai multe imagini de ajutor pentru a arăta studentului conexiuni realizate cu textul. | Ideile nu sunt bine organizate. Imaginile sunt greu de înțeles. |