Președintele are un rol major în funcția de președinte. Aceștia sunt șeful statului, șeful guvernului și comandantul-șef al forțelor armate. Aceștia sunt responsabili de executarea și aplicarea legilor Constituției. Probabil cel mai important dintre toate aceste locuri de muncă este comandantul forțelor armate. Președintele are responsabilitatea de a conduce armata. Acest lucru este crucial în timpul unui posibil război.
Elevii vor scrie o narațiune intitulată „Dacă vreau să fiu președinte”. Scrierea narativă descrie o experiență, un eveniment sau o succesiune de evenimente sub forma unei povești. Poate fi imaginativ sau real. Narațiunea va explica ce vor face pentru ca țara noastră să fie un loc mai bun și de ce. De asemenea, va explica procesul prin care vor trece pentru a-și atinge visul.
Revedeți articolul 2 din Constituție cu studenții, care prezintă puterile unui președinte. Această activitate funcționează bine pentru un an electoral sau pentru Ziua Președintelui. Elevii scriu și apoi se pot distra oral împărtășind idei. Aceștia pot discuta despre știrile recente despre care s-ar putea să se simtă puternic. Exemple: rasism, mediu, imigrație, impozitare, asistență medicală, educație, terorism etc.
Utilizați Storyboard That ca instrument de brainstorming sau ca alternativă la un eseu scris. Elevii se pot concentra pe cele 5 Ws: Cine, Ce, Unde, Când și De ce pentru a-i ajuta să facă o brainstorming sau să-și formeze storyboard-ul.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Obiectiv: Creați un storyboard care să prezinte întrebări și răspunsuri de 5 W dacă ați deveni președinte.
Instrucțiuni pentru elevi:
Cerințe:
Încurajează elevii să participe la o dezbatere animată în clasă despre alegerile dificile cu care se confruntă un președinte. Această activitate stimulează gândirea critică și discuțiile respectuoase deoarece elevii își asumă roluri diferite, cercetează probleme și își susțin pozițiile cu fapte. Veți dezvolta abilități de comunicare și veți ajuta elevii să înțeleagă complexitatea leadership-ului.
Fiecare elev primește un rol specific, cum ar fi președinte, consilier sau cetățean. Acest lucru asigură că toată lumea are un cuvânt de spus și ajută elevii să empatizeze cu punctele de vedere diferite. Explică clar responsabilitățile fiecărui rol înainte de începerea dezbaterii.
Partajează articole sau videoclipuri potrivite pentru vârsta despre puterile prezidențiale și problemele curente. Oferă câteva subiecte de dezbatere (cum ar fi politica educațională, mediul înconjurător sau acțiuni militare) pentru ca elevii să poată pregăti argumente bine fundamentate.
Stabilește ghiduri clare pentru ascultare respectuoasă, limite de timp și ordinea discursurilor. Modelează cum să fie dezacordul politicos și amintește elevilor să își susțină punctele de vedere cu fapte, nu doar cu opinii.
Facilitează o discuție de grup după dezbatere pentru a reflecta asupra a ceea ce s-a învățat. Întreabă elevii despre surprize, provocări și noi perspective obținute din asumarea rolului de președinte.
Activitatea narativă "Dacă vreau să fiu președinte" îi invită pe elevi să se imagineze în rolul de președinte, să scrie o poveste despre cum ar face țara mai bună și să explice pașii pe care i-ar face pentru a atinge acest scop. Încurajează gândirea creativă și înțelegerea civică.
Începe prin revizuirea Articolului 2 din Constituție cu clasa ta. Încurajează elevii să facă brainstorming folosind 5 W: Cine, Ce, Unde, Când și De ce. Îndrumă-i să descrie obiectivele lor prezidențiale, provocările pe care le vor întâmpina și impactul pe care doresc să-l aibă, fie prin povestire, fie cu ajutorul unui instrument de storyboard.
Elevii pot aborda probleme actuale precum rasismul, mediul înconjurător, imigrația, taxele, sănătatea, educația sau combaterea terorismului. Ar trebui să aleagă subiecte despre care simt că au o poziție puternică și să explice cum le-ar aborda ca președinte.
Storyboard That poate ajuta elevii să-și organizeze vizual narațiunea, ilustrând răspunsurile la cele 5 W. Este o alternativă creativă la eseuri scrise, făcând activitatea mai atractivă pentru elevii vizuali.
Învățarea despre rolul președintelui ajută elevii din învățământul primar să înțeleagă responsabilitățile civice, structura guvernului și leadership-ul. De asemenea, stimulează gândirea critică despre modul în care liderii iau decizii care afectează țara.