O utilizare comună pentru Storyboard That de Storyboard That este de a ajuta pe elevi să creeze o diagramă reprezentare grafică a evenimentelor dintr - o poveste. Nu numai ca aceasta este o modalitate foarte bună de a preda părțile complot, dar consolidează evenimente majore și de a ajuta pe elevi să dezvolte o mai bună înțelegere a structurilor literare.
Acest plan de lecție de probă, elevii pot crea un storyboard capturarea arcul narativ într-o lucrare cu un storyboard de șase celule care conțin cele mai importante părți ale diagramei complot. Pentru fiecare celulă, elevii vor crea o scenă care urmează povestea în ordine folosind: Expunere, Conflict, Acțiune în creștere, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.
Marvin este de zece ani, iar tatăl său ia-l prin diferite niveluri ale coloniei într-un loc în care nu a fost niciodată înainte de: Afară. Ei hop într-un vehicul de scouting mică, cu o cabină presurizată și să decoleze departe de colonie.
Marvin nu a mai văzut înainte de afară, și el se întreabă unde tatăl său este de a lua el. Tot ce știe despre Afară a venit din cărți. El se întreabă de ce o carte veche a tatălui său are rima, „Twinkle, twinkle, little star, cum mă întreb ce este“ în ea atunci când stelele sunt stabile pete de lumină.
După cum Marvin și tatăl său să părăsească platoul cu colonie de pe ea în urmă, intră într-o lume întunecată înconjurată de munți înalți. Marvin este nervos în timp ce trec o rachetă sa prăbușit și căi întunecate. El observă că tatăl său este de conducere ca el încearcă să scape de ceva.
În cele din urmă, după ore de conducere, Marvin vede ceva ciudat. O semiluna de argint plutește deasupra orizontului, și nu este soarele. Marvin își dă seama că acest lucru este Pământul, și este acoperit de apă în strălucirea soarelui; el vede Pământul de pe Lună. Cu toate acestea, există și o strălucire în părțile mai întunecate ale Pământului din războiul nuclear care a distrus-o.
tatăl lui Marvin îi spune povestea despre zilele de disperare care au urmat războiului, când oamenii din Colonia dat seama că erau singuri. După cum el vorbește, Marvin își dă seama că oamenii Coloniei aduc copiii lor acolo pentru un scop: să le arătăm că în cele din urmă, o zi, după ce Fallout nucleare a putrede, care au nevoie să se întoarcă acasă.
Pe măsură ce conduce înapoi la colonie, Marvin nu se poate uita în spatele lui. El simte pustiirea exilului pentru că el știe că nu va ajunge să meargă acasă; Cu toate acestea, el înțelege, de asemenea, scopul său: de a avea copii, pentru a le arăta Pământ, și pentru a obține în cele din urmă rasa umană înapoi acasă.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați o diagramă complot vizuală „Dacă am uitat de Tine, Oh Pământ ...“.
Creșteți implicarea prin faptul că elevii lucrează împreună pentru a mapa structura poveștii. Grupurile mici stimulează discuția și ajută elevii să analizeze mai în profunzime punctele majore ale intrigii.
Creșteți participarea oferindu-le fiecărui elev o responsabilitate unică (de exemplu, Expert în Expunere, Creator de Punct de Cotitură). Asta încurajează asumarea responsabilității și asigură că fiecare voce este auzită în timpul activității.
Susțineți toți învățătorii afișând un exemplu de diagramă a intrigii și oferind șabloane goale. Elementele vizuale fac conceptele abstracte concrete și ghidează elevii în crearea propriilor diagrame.
Promovați gândirea critică prin împărtășirea diagramelor în grupuri și oferirea de feedback constructiv. Elevii învață să evalueze structura narativă și să își îmbunătățească înțelegerea prin discuții.
Încurajați mândria și reflecția prin afișarea diagramelor finale ale intrigii în jurul clasei. Invitați elevii să se plimbe, să vadă lucrările colegilor și să lase comentarii pozitive.
Diagrama de intrigă a „Dacă uit de tine, Oh Pământ…” include șase etape cheie: Expozitiunea (Marvin și tatăl său se pregătesc să părăsească Colonizarea), Conflictul (curiozitatea lui Marvin și incertitudinea față de Exterior), Acțiunea în creștere (călătoria lor tensionată prin peisajul pustiit), Punctul culminant (Marvin vede Pământul distrus de pe Lună), Acțiunea în scădere (tatăl lui Marvin explică exilul lor), și Rezoluția (Marvin acceptă rolul său în viitorul umanității).
Elevii pot crea un storyboard împărțind povestea în șase părți: Expozitiune, Conflict, Acțiune în creștere, Punctul culminant, Acțiune în scădere și Rezoluție. Pentru fiecare secțiune, desenează sau selectează imagini care reprezintă momente cheie și scrie o scurtă descriere pentru a rezuma evenimentul din acea parte a intrigii.
Temele principale includ exilul, speranța pentru întoarcerea umanității pe Pământ, consecințele războiului nuclear și importanța transmiterii cunoștințelor și scopului către generațiile viitoare.
Predarea structurii intrigii ajută elevii să înțeleagă cum sunt organizate poveștile, să identifice evenimentele cheie și să analizeze dezvoltarea personajelor. De asemenea, îmbunătățește înțelegerea lecturii și abilitățile de gândire critică, făcând literatura mai accesibilă și mai captivantă.
Cea mai bună metodă este utilizarea unui diagram vizual al intrigii, în care elevii descompun povestea în părțile sale de bază, creează imagini sau scene pentru fiecare și scriu descrieri scurte. Această abordare întărește înțelegerea și face elementele abstracte ale intrigii mai tangibile.