O utilizare comună pentru Storyboard That de Storyboard That este de a ajuta pe elevi să creeze o diagramă complot a evenimentelor dintr - o poveste. Nu numai ca aceasta este o modalitate foarte bună de a preda părțile complot, dar consolidează evenimente majore și de a ajuta pe elevi să dezvolte o mai bună înțelegere a structurilor literare. Prin crearea de propria lor De veghe în rezumatul Rye, elevii pot înțelege romanul atât ca întreg, și prin evenimentele sale cheie individuale.
Elevii pot crea un storyboard capturarea arcul narativ într-o lucrare cu un storyboard de șase celule care conțin cele mai importante părți ale diagramei complot. Pentru fiecare celulă, elevii vor crea o scenă care urmează povestea în ordine folosind: Expunere, Conflict, Acțiune în creștere, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.
Holden se deschide romanul prin a spune o poveste care sa întâmplat cu el Crăciunul trecut. El a fost expulzat din a patra școală sa internat, oamenii din jurul lui sunt toate prefăcuți, și el trebuie să-l omoare cu câteva zile înainte de a merge acasă să le spună părinților, vestea proastă despre școală.
Holden devine din ce în ce maniacală. Fratele lui Allie a murit de leucemie trei ani înainte, și se pare că Holden are vinovăție nerezolvate și durere complicată peste trecerea lui Allie. El petrece câteva zile în New York, încercând să găsească o cale de a apartine, dar sfârșește prin izolarea el însuși mai mult.
După ce a fost lovit de un proxenet pe nume Maurice, Holden merge la o întâlnire în cazul în care acesta își exprimă el doar vrea să fugă. Data lui, Sally, nu-l ia bine, și Holden începe să se destrame chiar mai mult. Se duce acasă pentru a vizita Phoebe, unde el îi spune că vrea să fie un „Catcher în lanul de secară“; metaforic vorbind, el vrea să salveze copiii de la a pierde inocența lor.
După ce au petrecut noaptea în Grand Central Station, Holden decide că va autostopul în Vest. El lasă o notă pentru Phoebe la școală ei să-l întâlnească la muzeu. Ea apare cu valiza; ea merge cu el. Holden nu o va lăsa, și Phoebe se supără.
Phoebe și Holden du-te la grădina zoologică și apoi un parc, în cazul în care Holden ei cumpără un bilet la plimbare pe carusel. Ca ea plimbari in jurul, el sta pe o bancă în ploaie care se încadrează și ceasuri de mână ei, în cele din urmă izbucnind în lacrimi.
Holden se întoarce în prezent, dezvăluind că e într-un fel de instituție medicală. A fost evaluat, iar medicii sai sunt de planificare pe care-l trimit înapoi la școală în septembrie. Holden constată că îi e dor de o mulțime de oameni, inclusiv a celor el a numit „prefăcuți“.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați o diagramă complot vizuală a veghe în lanul de secară.
Lucrul în echipă încurajează elevii să discute și să analizeze împreună evenimentele cheie. Atribuie elevilor grupuri mici și diverse pentru a împărtăși perspective și a se sprijini reciproc în cartografierea structurii poveștii.
Oferă fiecărui grup responsabilitatea pentru un element al intrigii, cum ar fi Expunerea sau Climaxul. Această abordare concentrată permite elevilor să aprofundeze secțiunea atribuită și să dezvolte sentimentul de proprietate asupra învățării lor.
Încurajează grupurile să identifice citate sau pasaje cheie care susțin segmentul lor de poveste. Folosirea unor dovezi specifice ajută elevii să își îmbunătățească abilitățile de citire atentă și să justifice alegerile făcute în diagramă.
Permite elevilor să deseneze sau să creeze digital partea lor din diagrama de poveste, apoi să o prezinte clasei. Prezentările dezvoltă încrederea și permit feedback de la colegi, aprofundând înțelegerea romanului.
Asamblează creațiile grupurilor într-un mare diagram de poveste pe perete sau digital. Acest rezumat vizual întărește arcul narativ și celebrează învățarea colaborativă.
Un diagram de intrigă pentru "Vânătorul în lanul de porumb" descompune vizual romanul în elemente cheie: expunere, conflict, acțiune în creștere, punct culminant, acțiune în scădere și rezolvare. Ajută elevii să înțeleagă structura și evenimentele principale prin maparea lor în ordine.
Elevii pot crea un diagram de intrigă împărțind povestea în șase părți: expunere, conflict, acțiune în creștere, punct culminant, acțiune în scădere și rezolvare. Pentru fiecare secțiune, pot desena sau folosi imagini pentru a reprezenta scenele cheie și pot scrie o scurtă descriere pentru fiecare etapă.
Realizarea unui diagram de intrigă ajută elevii să identifice evenimentele majore, să înțeleagă structura literară și să își îmbunătățească comprehensiunea. Încurajează rezumarea, vizualizarea și memorarea progresului poveștii într-un mod interactiv.
Evenimentele cheie includ exmatricularea lui Holden (expunere), luptele și durerea sa (conflict), întâlnirile din New York (acțiune în creștere), planul de a fugi cu Phoebe (punct culminant), scena cu caruselul (acțiune în scădere) și timpul petrecut la instituție (rezolvare).
Cea mai bună metodă este ca elevii să creeze storyboarduri pentru fiecare etapă a intrigii, folosind imagini și descrieri scurte pentru expunere, conflict, acțiune în creștere, punct culminant, acțiune în scădere și rezolvare. Această abordare vizuală întărește conceptele cheie și implică stiluri de învățare diferite.