Recunoașterea semnelor unei supradoze poate fi o abilitate de salvare a vieții pentru cineva care are nevoie de ajutor. Alcoolul este una dintre principalele opțiuni de droguri pentru adolescenți, făcând adolescenții cu risc ridicat pentru consumul excesiv de alcool. Mai ușor de utilizat că alte tipuri de medicamente și adesea făcute în secret de băutori minori, adolescenții pot ezita să solicite ajutor și mai mult să bea prea mult.
Combinarea consumului de băuturi cu adolescenți cu adolescenți fără experiență în setări nesupervizate este o rețetă pentru dezastru. A învăța cum să recunoști intoxicația cu alcool este o abilitate utilă. În cadrul acestei activități, elevii vor crea un storyboard cu trei celule care explică semnele supradozajului, cum să ajute și ce să faci în timp ce așteaptă. Acest lucru ar trebui să fie acoperit în clasă înainte de evaluare, iar studenții nu ar trebui să descrie utilizarea efectivă a medicamentului.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Demonstrați-vă înțelegerea cu privire la intoxicații alcoolice și cum puteți obține ajutor prin crearea unui storyboard.
Proiectați o lecție care implică activ elevii în învățarea despre siguranța alcoolului. Utilizați materiale adecvate vârstei și activități interactive pentru a face informația relevantă și memorabilă. Conectarea scenariilor din viața reală ajută elevii să înțeleagă importanța alegerilor sigure.
Începeți lecția folosind un sondaj anonim sau o cutie cu întrebări pentru a evalua ce știu deja elevii despre alcool și riscurile asociate. Acest lucru creează un spațiu sigur pentru răspunsuri sincere și ajută la adaptarea discuției pentru a acoperi lacunele în cunoștințe.
Prezentați scenarii realiste legate de intoxicația cu alcool și cereți elevilor să identifice semnele de avertizare și să determine răspunsurile potrivite. Încurajarea muncii în echipă dezvoltă încrederea în recunoașterea și reacția la situații de urgență.
Atribuiți elevilor să realizeze afișe care evidențiază semnele intoxicației cu alcool și ce trebuie făcut în caz de urgență. Materialele vizuale întăresc procesul de învățare și pot fi afișate în clasă pentru a menține informația vizibilă.
Organizați o scurtă activitate de joc de rol în care elevii exersează apelarea pentru ajutor și sprijinirea unei persoane cu intoxicație cu alcool. Practica practică crește încrederea elevilor și pregătirea pentru situații din viața reală.
Semnele cheie ale intoxicației cu alcool includ dezorientare, mâini reci și umede, vărsături, coordonare scăzută, inconștiență, vorbire neclară sau bâlbâită, piele cu tentă albastrie și respirație sau puls lent. Recunoașterea acestor simptome devreme poate salva vieți.
Dacă suspectezi intoxicație cu alcool, apelează imediat la 112, rămâi cu elevul, menține-l treaz și pe partea laterală pentru a preveni sufocarea, și informează un adult de încredere. Nu oferi mâncare, alcool, medicamente sau cafea.
Rămâi cu persoana, dacă este posibil, menține-o trează, oferă-i apă dacă poate bea, și așază-o pe o parte sau într-o poziție șezând. Informați-o calm despre ce se întâmplă și preveniți sufocarea până vine ajutorul.
Nu hrăni persoana, nu-i da mai mult alcool, nu oferi medicamente, nu da cafea, nu o roagă să meargă sau să se spele în duș. Aceste acțiuni pot înrăutăți situația sau pot crește riscurile.
Profesorii pot folosi activități interactive precum crearea unui storyboard cu secțiuni despre semnele supradozajului, solicitarea ajutorului și ce să faci în timpul așteptării. Acest lucru ajută elevii să vizualizeze scenarii și să întărească răspunsurile sigure.