„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
O utilizare obișnuită pentru Storyboard That este de a ajuta pe elevi să creeze o diagramă grafică a evenimentelor dintr-o poveste. Nu numai că este o modalitate excelentă de a preda părțile complotului, ci întărește evenimentele majore și îi ajută pe studenți să înțeleagă mai bine structurile literare.
Elevii pot crea o scenă de captare a arcului narativ într-o lucrare cu un tablou de scripturi cu șase celule care conține părțile principale ale diagramei plot. Pentru fiecare celulă, elevii trebuie să creeze o scenă care să urmeze povestea în secvență utilizând: Expunere, Conflict, Acțiune în creștere, Climax, Acțiune în declin și Rezoluție.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați o diagramă grafică grafică a Divergent .
Gradul de Nivel 6-12
Nivel de Dificultate 3 (Dezvoltare spre măiestrie)
Tipul de Cesiune Individ, Partener sau Grup
Tip de Activitate: Se Trasează Diagrame și Narativă Arcs
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Plot Imagini | Celulele includ imagini care transmit evenimente în etapa corespunzătoare a parcelei. Imaginile reprezintă un moment important și exemplifică descrierile de mai jos le. | Celulele includ una sau doua imagini care transmit evenimente dintr-o etapă incorectă a parcelei. Majoritatea imaginilor reprezintă un moment important și exemplifică descrierile de mai jos le. | Celulele includ trei sau mai multe imagini care transmit evenimente dintr-o etapă incorectă a parcelei. Imaginile descriu momente minore și inimportant sau nu reflectă descrierile de mai jos le. |
| Plot Text | Storyboard-ul identifică în mod corect toate cele șase etape ale parcelei. Textul pentru fiecare dintre cele șase celule se rupe în mod corect în jos evenimentele complot în etapele corespunzătoare. Textul oferă o imagine de ansamblu logică a parcelei și include cele mai importante evenimente ale cărții. | Storyboard-una sau două identifică în mod greșit etape ale parcelei. Textul pentru fiecare dintre cele șase celule descompune cele mai multe evenimente complot în etape corespunzătoare. Textul oferă o imagine de ansamblu logică a parcelei, dar poate omite unele evenimente semnificative ale cărții. | Storyboard-trei sau mai multe identifică în mod greșit etape ale parcelei. Textul pentru fiecare dintre cele șase celule nu corespunde evenimentelor din această etapă. În general descriere complot nu este logic. |
| Ortografie și Gramatică | Ortografia și gramatica este exemplară. Textul conține puține sau fără greșeli. | Textul conține erori semnificative în ortografie sau gramatica. | Textul conține mai multe greșeli de ortografie sau gramatica. |
O utilizare obișnuită pentru Storyboard That este de a ajuta pe elevi să creeze o diagramă grafică a evenimentelor dintr-o poveste. Nu numai că este o modalitate excelentă de a preda părțile complotului, ci întărește evenimentele majore și îi ajută pe studenți să înțeleagă mai bine structurile literare.
Elevii pot crea o scenă de captare a arcului narativ într-o lucrare cu un tablou de scripturi cu șase celule care conține părțile principale ale diagramei plot. Pentru fiecare celulă, elevii trebuie să creeze o scenă care să urmeze povestea în secvență utilizând: Expunere, Conflict, Acțiune în creștere, Climax, Acțiune în declin și Rezoluție.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați o diagramă grafică grafică a Divergent .
Gradul de Nivel 6-12
Nivel de Dificultate 3 (Dezvoltare spre măiestrie)
Tipul de Cesiune Individ, Partener sau Grup
Tip de Activitate: Se Trasează Diagrame și Narativă Arcs
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Plot Imagini | Celulele includ imagini care transmit evenimente în etapa corespunzătoare a parcelei. Imaginile reprezintă un moment important și exemplifică descrierile de mai jos le. | Celulele includ una sau doua imagini care transmit evenimente dintr-o etapă incorectă a parcelei. Majoritatea imaginilor reprezintă un moment important și exemplifică descrierile de mai jos le. | Celulele includ trei sau mai multe imagini care transmit evenimente dintr-o etapă incorectă a parcelei. Imaginile descriu momente minore și inimportant sau nu reflectă descrierile de mai jos le. |
| Plot Text | Storyboard-ul identifică în mod corect toate cele șase etape ale parcelei. Textul pentru fiecare dintre cele șase celule se rupe în mod corect în jos evenimentele complot în etapele corespunzătoare. Textul oferă o imagine de ansamblu logică a parcelei și include cele mai importante evenimente ale cărții. | Storyboard-una sau două identifică în mod greșit etape ale parcelei. Textul pentru fiecare dintre cele șase celule descompune cele mai multe evenimente complot în etape corespunzătoare. Textul oferă o imagine de ansamblu logică a parcelei, dar poate omite unele evenimente semnificative ale cărții. | Storyboard-trei sau mai multe identifică în mod greșit etape ale parcelei. Textul pentru fiecare dintre cele șase celule nu corespunde evenimentelor din această etapă. În general descriere complot nu este logic. |
| Ortografie și Gramatică | Ortografia și gramatica este exemplară. Textul conține puține sau fără greșeli. | Textul conține erori semnificative în ortografie sau gramatica. | Textul conține mai multe greșeli de ortografie sau gramatica. |
Încurajează elevii să își împărtășească interpretările fiecărei etape a intrigii în grupuri mici înainte de discuția în clasă. Asta construiește încredere și îi ajută să se angajeze mai profund cu povestea și unii pe alții.
Roagă elevii să găsească citate sau pasaje specifice din text care să susțină alegerile lor pentru fiecare celulă a diagrama poveștii. Asta întărește abilitățile de citire atentă și asigură că povestea lor este fundamentată în roman.
Sugerează elevilor să ilustreze emoțiile cheie ale personajelor în scenele lor, nu doar acțiunile. Asta aprofundează înțelegerea dezvoltării și motivațiilor personajelor pe parcursul intrigii.
Prezintă tehnici de rezumat creând o descriere exemplu pentru o etapă a intrigii. Subliniază cum să capturezi detaliile esențiale fără a relata întregul capitol.
Leagă elevii să schimbe storyboard-uri și să ofere feedback constructiv privind claritatea și completitudinea. Această etapă colaborativă ajută elevii să reflecteze și să își îmbunătățească munca înainte de predare.
Diagrama de intrigă pentru Divergent mapează vizual evenimentele cheie ale poveștii, urmând structura Expunere, Conflic, Acțiune în creștere, Punct culminant, Acțiune în scădere și Rezolvare. Ajută elevii să descompună momentele importante și să înțeleagă arcul narativ al romanului Veronicăi Roth.
Profesorii pot atribui elevilor să creeze un storyboard cu șase celule ilustrând fiecare parte a diagramei de intrigă pentru Divergent. Această activitate întărește structura literară, îmbunătățește înțelegerea și încurajează povestirea vizuală, făcând lecțiile mai captivante pentru clasele 6–12.
Cele șase părți principale ale diagramei de intrigă sunt: Expunere, Conflict, Acțiune în creștere, Punct culminant, Acțiune în scădere și Rezolvare. Fiecare parte ajută elevii să analizeze și să înțeleagă progresul unei povești.
Crearea unui diagram de intrigă ajută elevii să vizualizeze structura Divergent, facilitând identificarea evenimentelor cheie, analiza deciziilor personajelor și înțelegerea modului în care conflictul și rezolvarea modelează povestea.
Cel mai bun mod este ca elevii să citească Divergent și apoi să folosească o activitate pas cu pas de storyboard pentru a ilustra fiecare parte a intrigii. Oferirea de exemple, întrebări ghid și încurajarea discuțiilor în grup poate face lecția interactivă și eficientă.
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a