„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
Moon Shadow a avut multe provocări de depășit atunci când s-a mutat în America. În calitate de imigrant chinez la începutul anilor 1900, el și familia sa s-au confruntat cu o mare cantitate de rasism și cruzime. Unele dintre celelalte provocări cu care s-a confruntat Moon Shadow au fost limbajul, lipsa banilor, prietenia, membrii familiei cu probleme, cutremurul, lipsa mamei și adaptarea la cultura noii sale case. Pentru această activitate, elevii vor crea un storyboard cu 3 celule care ilustrează câteva provocări cu care Moon Shadow s-a confruntat în America .
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o hartă păianjen care să identifice provocările cu care se confruntă Lumina Strălucirii în Dragonwings. Ilustrați exemplele fiecărei provocări și scrieți o scurtă descriere sub fiecare celulă.
Instrucțiuni pentru elevi:
Gradul de Nivel 6-8
Nivel de Dificultate 3 (Dezvoltare spre măiestrie)
Tipul de Cesiune Individual
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Explicaţie | Descrierile provocărilor sunt clare și au cel puțin două propoziții. | Descrierile provocărilor pot fi înțelese, dar sunt oarecum neclare. | Descrierile provocărilor sunt neclare și nu sunt cel puțin două propoziții. |
| Ilustrații | Ilustrațiile reprezintă provocările folosind scene, personaje și elemente adecvate. | Ilustrațiile se referă la provocări, dar sunt greu de înțeles. | Ilustrațiile nu se referă în mod clar la provocări. |
| Dovezi de Efort | Lucrarea este bine scrisă și atent gândită. | Munca arată unele dovezi de efort. | Munca arată puține dovezi ale vreunui efort. |
| Convenții | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt oarecum corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte incorecte. |
Moon Shadow a avut multe provocări de depășit atunci când s-a mutat în America. În calitate de imigrant chinez la începutul anilor 1900, el și familia sa s-au confruntat cu o mare cantitate de rasism și cruzime. Unele dintre celelalte provocări cu care s-a confruntat Moon Shadow au fost limbajul, lipsa banilor, prietenia, membrii familiei cu probleme, cutremurul, lipsa mamei și adaptarea la cultura noii sale case. Pentru această activitate, elevii vor crea un storyboard cu 3 celule care ilustrează câteva provocări cu care Moon Shadow s-a confruntat în America .
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o hartă păianjen care să identifice provocările cu care se confruntă Lumina Strălucirii în Dragonwings. Ilustrați exemplele fiecărei provocări și scrieți o scurtă descriere sub fiecare celulă.
Instrucțiuni pentru elevi:
Gradul de Nivel 6-8
Nivel de Dificultate 3 (Dezvoltare spre măiestrie)
Tipul de Cesiune Individual
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Explicaţie | Descrierile provocărilor sunt clare și au cel puțin două propoziții. | Descrierile provocărilor pot fi înțelese, dar sunt oarecum neclare. | Descrierile provocărilor sunt neclare și nu sunt cel puțin două propoziții. |
| Ilustrații | Ilustrațiile reprezintă provocările folosind scene, personaje și elemente adecvate. | Ilustrațiile se referă la provocări, dar sunt greu de înțeles. | Ilustrațiile nu se referă în mod clar la provocări. |
| Dovezi de Efort | Lucrarea este bine scrisă și atent gândită. | Munca arată unele dovezi de efort. | Munca arată puține dovezi ale vreunui efort. |
| Convenții | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt oarecum corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte incorecte. |
Harta empatiei ajută elevii să înțeleagă în profunzime experiențele lui Moon Shadow, punându-se în pielea lui. Această activitate stimulează gândirea critică și discuțiile semnificative despre luptele personajului.
Explicați că elevii vor crea o hartă a empatiei pentru Moon Shadow, concentrându-se pe ceea ce ar putea gândi, simți, vedea și auzi în fața provocărilor. Subliniați cum îi va ajuta să se conecteze cu perspectiva personajului.
Cereți fiecărui grup să discute și să listeze posibilele gânduri, emoții și detalii senzoriale pe care Moon Shadow le-ar putea experimenta. Încurajați colaborarea și partajarea respectuoasă a ideilor pentru a construi o hartă a empatiei mai bogată.
Oferiți un șablon cu patru secțiuni etichetate: Gândește, Simte, Vezi, Aude. Îndemnați elevii să completeze fiecare secțiune cu exemple specifice din roman, susținând alegerile lor cu dovezi.
Invitați grupurile să împărtășească hărțile lor de empatie. Conduceți o discuție despre modul în care provocările lui Moon Shadow ar putea influența acțiunile și deciziile sale, ajutând elevii să dezvolte empatie și să obțină o înțelegere mai profundă a literaturii.
Moon Shadow s-a confruntat cu multe provocări în Dragonwings, inclusiv rasism, bariere lingvistice, sărăcie, pierderea mamei sale și adaptarea la o cultură nouă în America.
Elevii pot folosi o tablă storyboard cu trei celule pentru a arăta diferitele provocări cu care s-a confruntat Moon Shadow, desenând scene, adăugând personaje și scriind descrieri scurte pentru fiecare exemplu.
O hartă spider este un organizator vizual care ajută elevii să listeze și să descrie vizual fiecare provocare cu care se confruntă Moon Shadow, facilitând organizarea ideilor pentru teme.
Moon Shadow s-a luptat deoarece a întâmpinat rasism, limbaj necunoscut, obiceiuri noi și i-a lipsit familia, ceea ce a îngreunat adaptarea la viața americană.
Profesorii pot folosi storyboard-uri, hărți spider și discuții în clasă pentru a ajuta elevii să se conecteze cu experiențele personajelor și să exploreze impactul evenimentelor istorice asupra vieților lor.
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a