O utilizare comună pentru Storyboard That de Storyboard That este de a ajuta pe elevi să creeze o diagramă complot a evenimentelor dintr - o poveste. Nu numai ca aceasta este o modalitate foarte bună de a preda părțile complot, dar consolidează evenimentele majore și îi ajută pe elevi să dezvolte o mai bună înțelegere a structurilor literare.
Elevii pot crea un storyboard capturarea arcul narativ într-o lucrare cu un storyboard de șase celule care conțin cele mai importante părți ale diagramei complot. Pentru fiecare celulă, elevii vor crea o scenă care urmează povestea în ordine folosind: Expunere, Conflict, Acțiune în creștere, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.
Esperanza locuiește cu mama ei, tată, și abuelita (bunica) pe El Rancho de las Rosas, o mare vie în anii 1930 Mexic. Din cauza terenului de familie, bogăție, și slujitorii credincioși, Esperanza a trăit o viață fericită și privilegiată cu o multime de alimente, rochii, jucării, și distractiv.
Când Papa este ucis de bandiți, frații săi, Tio Luis și Tio Marco, încearcă să preia casa lui. Când mama refuză să se căsătorească cu Tio Luis, el arde casa si vie. După aceasta, mama și Esperanza decide să se mute în secret în SUA cu servitorii lor Hortensia, Alfonso, și Miguel. Din păcate, ei trebuie să lase în urmă Abuelita acum.
Esperanza are dificultăți de adaptare la locul de muncă și condițiile precare din lagărele agricole din Los Angeles. Când mama este trimis la spital, ea începe să lucreze în domeniile pentru a le sprijini. În fiecare săptămână, Esperanza economisește un pic de bani pentru a plăti pentru călătoria Abuelita la ea ne-a nu știe niciodată dacă lucrarea va dura, însă, din cauza amenințării de grevelor.
Esperanza ajunge la punctul de rupere si ii spune Miguel ea nu mai are speranțe pentru viitor. A doua zi, Miguel dispare, luând banii Esperanza cu el.
În cele din urmă, mama vine acasă de la spital. Puțin mai târziu, Miguel se întoarce acasă cu o surpriza: el a adus Abuelita tot drumul din Mexic!
Esperanza sărbătorește ziua de naștere primul ei după moartea lui Papa. Ea a luptat prin multe dificultăți, dar devenit mai puternică ca rezultat. Familia ei este din nou împreună, și ea are încă o dată speranță pentru viitor.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați o diagramă complot vizuală a Esperanza Rising.
Adânciți înțelegerea combinând lucrarea cu diagrama evenimentelor cu analiza personajelor. Explorarea trăsăturilor și schimbărilor personajelor ajută elevii să se conecteze personal cu povestea și sprijină înțelegerea motivațiilor și tematicilor.
Faceți ca elevii să aleagă sau să li se atribuie un personaj, precum Esperanza sau Mama. Elevii trebuie să noteze acțiunile, gândurile și sentimentele personajului într-o secțiune dedicată din caietele lor sau pe o fișă de lucru pe măsură ce citesc fiecare capitol.
Solicitați elevilor să marcheze scenele în care personajul lor se confruntă cu provocări sau ia decizii importante. Subliniați cum aceste momente influențează evoluția personajului și impactul asupra rezultatului poveștii.
Organizați grupuri mici și permiteți elevilor să împărtășească ce au observat despre personajele alocate. Îi încurajați să discute similarități și diferențe în modul în care reacționează personajele la evenimente și evoluează în timp.
Solicitați elevilor să adauge note sau elemente vizuale despre schimbările personajelor la punctele relevante din diagramele lor. Aceasta ajută la legarea structurii intrigii de arcul personajelor pentru o experiență de analiză literară mai bogată.
Esperanza Rising follows Esperanza, a young girl who loses her wealthy life in Mexico after her father's death and must adapt to hardships in a U.S. farm camp. The novel traces her journey from privilege to resilience, highlighting key events like family separation, overcoming adversity, and reuniting with her loved ones.
To create a plot diagram for Esperanza Rising, divide the story into six parts: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. For each, illustrate and describe a major event, using a storyboard or graphic organizer to visualize the narrative arc.
Major events include Esperanza’s privileged life in Mexico, her father's death, fleeing to the U.S., adjusting to farm camp life, her mother's illness, saving for Abuelita’s journey, Miguel’s disappearance, and the family’s emotional reunion and renewed hope.
Esperanza Rising offers relatable themes and a clear narrative arc, making it ideal for teaching plot structure. Middle school students can visually organize events, understand literary elements, and connect emotionally to the character's growth and challenges.
The best way is to use a storyboard or plot diagram, prompting students to identify and illustrate key scenes for the exposition (Esperanza’s early life), conflict (family tragedy and escape), and resolution (family reunification and hope), encouraging discussion and written summaries.