În această activitate, elevii decid ceea ce cred că sunt părțile importante din text și le clasifică în începutul, mijlocul și sfârșitul povestirii. Dacă elevii hotărăsc despre începutul, mijlocul și sfârșitul, îi vor ajuta să spargă textul și să facă mai ușor să aleagă unul sau două evenimente principale pe care să le creeze. Elevii își pot planifica ideile cu un partener sau individual și pot decide ce părți principale ar dori să le adauge la tabloul de bord.
Tabloul de bord de mai sus arată un exemplu pentru începutul, mijlocul și sfârșitul, dar ați putea seta un număr de cadre pe care elevii să le folosească în funcție de capacitatea studentului sau de lungimea textului.
Pandora și Seabold trăiesc vieți solitare până când o furtună le aduce împreună. Pandora îl salvează pe Seabold și devin prieteni.
Seabold și Pandora se bucură de compania celorlalți și lucrează împreună pentru a tenta către far. Într-o zi, ei salvează trei șoareci dintr-o cutie plutitoare fără țintire în ocean.
Seabold, Pandora și cei trei șoareci sunt fericiți. Nu mai sunt singuri; ele sunt o familie.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Faceți un rezumat al scenariului Storm .