Teme, simboluri și motive vin în viață atunci când folosiți un scenariu. În această activitate, elevii vor identifica teme și simboluri din poezie și vor sprijini alegerile lor cu detalii din text.
Ca activitate în clasă, elevii pot urmări bogata scriere tematică și simbolică utilizată de Alice Walker în poezia ei. În exemplul scenariului de mai sus, creatorul sa concentrat pe următoarele teme din poezie.
Poezia se concentrează asupra femeilor din generația mamei naratorului care a făcut sacrificii și a rupt bariere, la fel ca și războinicii, pentru a se asigura că copiii lor au avut șansa de a primi o educație. Imaginile pe care Walker le folosește sunt foarte militante, incluzând compararea femeilor cu "armatele principale capturate" care conduc armatele din "câmpurile minate".
Scopul final al acestor femei războinice este de a se asigura că copiii vor primi o educație. Educația duce la mai multe oportunități. Privind informațiile biografice ale lui Walker, mama ei era o servitoare și tatăl ei era un împărțitor. Ambii părinți nu au făcut prea mulți bani, ceea ce nu le-a permis multe oportunități; totuși, părinții lor au refuzat să-și facă copiii să lucreze în câmp și să renunțe la școală pentru a-și ajuta munca. Pentru ei, ei speră pentru o viață mai bună pentru copiii lor, stimulată de șansa lor de a avea o bună educație.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Crearea unui storyboard care identifică teme recurente în „Femei“. Ilustrarea instanțe ale fiecărei teme și să scrie o scurtă descriere sub fiecare celulă.