Când predau poezia, este adesea util pentru a actualiza sau de a introduce elevii cu cuvinte tehnice. Termeni ca „metafora“, «strofă», «aliterație», «personificare», «imagini», «sistem de rima», «apostrof», și «asonanță» sunt câțiva termeni importanți.
După ce ați citit poemul, cereți-le elevilor să facă o vanatoare de măturător de stradă folosind creatorul storyboard. Dă-le lista din nou și le-au a crea un storyboard care descrie și explică utilizarea fiecărui element literar în poem! Ei vor avea o explozie absolută și să câștige stăpânirea cuvintelor.
| DESCRIERE | EXEMPLU | |
|---|---|---|
| heroic cuplet | Un set de două linii rimă găsite în mod obișnuit la sfârșitul poeziei | „Amintiți - vă, creștinii, Negros, negru ca Cain / Poate fi refin'd, și să se alăture th“ tren angelică.“ |
| Sfârșit Rhyme | Cuvintele la sfârșitul unei linii care rimeze cu cuvinte la sfârșitul alte linii. | „Teren“ și «înțeleg», «prea» & «cunoscut» și «ochi» și „mor“ |
| Personificare | Acordarea de caracteristici umane cum ar fi la obiecte non-umane sau idei abstracte | În poemul Wheatley personifică „mila“, spunând că a adus-o în America. Mercy nu o transporta fizic peste un ocean, dar a fost metaforic responsabil pentru călătoria ei. |
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Crearea unui storyboard care prezintă patru exemple de elemente literare „fiind adus din Africa în America“.