„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
Pe măsură ce romanul progresează, există o diferență remarcabilă nu numai în stilul de scris, înainte de a lui Charlie și după procedura începe să aibă efect, dar, de asemenea, în modurile în care crede el despre și vederi lumea din jurul lui. Cereți elevilor să găsească citate din romanul care ilustrează schimbările în Charlie pentru subiectele de mai jos, înainte și după creșterea inteligenței sale. Ei pot folosi apoi Storyboard Creator pentru a ilustra aceste comparații.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați un scenariu care să ilustreze caracterul lui Charlie înainte și după procedură. Utilizați citate și ilustrații pentru a vă susține constatările.
Gradul de Nivel 9-10
Nivel de Dificultate 3 (Dezvoltare spre măiestrie)
Tipul de Cesiune Individ sau Partener
Tip de Activitate: Dezvoltarea Caracterului
Pe măsură ce romanul progresează, există o diferență remarcabilă nu numai în stilul de scris, înainte de a lui Charlie și după procedura începe să aibă efect, dar, de asemenea, în modurile în care crede el despre și vederi lumea din jurul lui. Cereți elevilor să găsească citate din romanul care ilustrează schimbările în Charlie pentru subiectele de mai jos, înainte și după creșterea inteligenței sale. Ei pot folosi apoi Storyboard Creator pentru a ilustra aceste comparații.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați un scenariu care să ilustreze caracterul lui Charlie înainte și după procedură. Utilizați citate și ilustrații pentru a vă susține constatările.
Gradul de Nivel 9-10
Nivel de Dificultate 3 (Dezvoltare spre măiestrie)
Tipul de Cesiune Individ sau Partener
Tip de Activitate: Dezvoltarea Caracterului
Începe o conversație deschisă cu elevii despre cum se schimbă sentimentele și experiențele lui Charlie după creșterea inteligenței sale. Încurajează-i să împărtășească conexiuni personale sau momente în care s-au simțit înțeleși greșit. Discuțiile despre empatie ajută elevii să lege literatura de viața reală și să-și dezvolte abilitățile socio-emoționale.
Solicită elevilor să lucreze în perechi pentru a construi două hărți ale empatiei: una pentru Charlie înainte de intervenție și alta pentru după. Fiecare hartă trebuie să includă ceea ce Charlie spune, gândește, simte și face. Acest lucru vizualizează evoluția personajului și aprofundează înțelegerea schimbărilor de perspectivă.
Roagă elevii să găsească și să noteze citate directe din roman care sprijină fiecare secțiune a hărților lor de empatie. De exemplu, un citat care arată cum se simte Charlie despre sine înainte de intervenție. Utilizarea dovezilor întărește gândirea critică și înțelegerea citirii.
Invită perechile de elevi să prezinte hărțile lor de empatie și să explice motivele alegerilor lor pentru citate și descrieri. Încurajează ascultarea respectuoasă și adresarea de întrebări suplimentare pentru a promova o analiză mai profundă și empatie între colegi.
Încheie cu o provocare scurtă de scris: Cum schimbă înțelegerea sentimentelor lui Charlie modul în care vezi acțiunile sale?. Această reflecție personală dezvoltă empatia și ajută elevii să conecteze analiza literară cu propriile vieți și interacțiuni.
Charlie Gordon suferă schimbări semnificative după creșterea inteligenței, inclusiv îmbunătățiri în conștiința de sine, abilitățile lingvistice și modul în care percepe pe ceilalți. Înainte, are dificultăți cu ortografia și încrederea în sine; apoi devine mai analitic, încrezător și critic față de cei din jur.
Elevii pot compara personalitatea lui Charlie găsind citate dinainte și după operație, concentrându-se pe imaginea de sine, relații și utilizarea limbajului. Utilizarea unui storyboard pentru a ilustra aceste diferențe cu texte și imagini ajută la aprofundarea înțelegerii.
Citatele cheie includ observațiile timpurii ale lui Charlie despre dorința de a fi inteligent și dificultățile în școală, contrastate cu reflecțiile ulterioare în care recunoaște propria creștere și critici pe cei din jur. Alegerea citatelor din ambele perioade evidențiază evoluția personajului său.
Un plan de lecție eficient implică identificarea trăsăturilor care se schimbă în Charlie, colectarea de citate support și ilustrarea fiecărui stadiu cu storyboards. Această abordare încurajează gândirea critică și învățarea vizuală.
După ce câștigă inteligență, Charlie devine mai conștient de intențiile celorlalți și își dă seama că unii prieteni au râs de el, nu îl admirau. De asemenea, începe să vadă medicii ca ființe imperfecte, nu doar ca figure de autoritate, reflectând înțelepciunea sa în creștere.
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a