Pe măsură ce elevii încep să studieze construcția franceză pentru adjective comparative, vizualul poate oferi o întărire utilă. Folosiți imagini simple cu calități comparative evidente și descrieri scurte de propoziții pentru a ajuta elevii să-și exerseze gramatica și să se distreze în același timp. În cadrul acestei activități, elevii vor crea un grafic care ilustrează propozițiile comparative și superlative pe care le vor scrie.
Această activitate poate fi la fel de simplă sau la fel de provocatoare pe care ți-ai dori-o. Limitați-vă elevii la comparație cu adjective obișnuite (folosind plus / le plus sau moins / le moins ) sau adăugați în adjective neregulate ( bon / mauvais ). Pentru a începe elevii, oferiți-le o imagine și o propoziție în coloana formularului de bază și cereți-le să completeze celelalte pătrate, schimbând. Pentru a permite mai multă creativitate, arătați studenților exemplul de mai sus și rugați-i să completeze toate pătratele pe cont propriu cu șablonul liber furnizat.
.(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați un grafic care ilustrează diverse propoziții prin care compară oameni și obiecte pe baza adjectivelor furnizate.
Îndemnați elevii să aducă obiecte familiare din clasă (cărți, creioane, radere) pentru activități practice. Permiteți elevilor să compare fizic obiectele, ceea ce îi ajută să internalizeze adjectivul comparativ și superlativ în franceză.
Spuneți propoziții exemplu folosind obiectele, cum ar fi "Această carte este mai grea decât acest caiet". Ascultarea modelelor ajută elevii să câștige încredere în noile structuri.
Invitați elevii să aleagă două obiecte din clasă și să spună sau să scrie o propoziție comparativă în franceză. Partajarea între colegi construiește confort și întărește învățarea.
Rugați grupurile mici să ordoneze 3-5 obiecte folosind forme superlative (le plus, le moins). Discuția colaborativă aprofundează înțelegerea și face gramatica semnificativă.
Creați o referință vizuală cu expresii cheie precum plus…que, moins…que și le/la plus…. Prezentarea construcțiilor de propoziții sprijină utilizarea continuă și independența elevilor.
Adjectivele comparative în limba franceză sunt cuvinte folosite pentru a compara persoane sau obiecte, exprimând diferențe sau asemănări în calități precum mărime, vârstă sau fericire. Ele folosesc adesea construcții precum plus...que (mai...decât), moins...que (mai puțin...decât) sau aussi...que (atât...cât).
Folosiți imagini simple care arată clar diferențele sau asemănările și combinați-le cu propoziții descriptive scurte. Încurajați elevii să creeze tabele cu vizualuri și să scrie propoziții comparative, superlative și de egalitate pentru a consolida învățarea.
Un exemplu: Marie est plus grande que Paul (Marie este mai înaltă decât Paul). Aceasta folosește structura plus ... que pentru a compara doi oameni.
Solicitați elevilor să deseneze un tabel cu coloane pentru forma de bază, comparativ, egalitate și superlativ. Oferiți un adjectiv și cereți-le să completeze fiecare celulă cu o propoziție și o ilustrație care arată comparația.
Adjectivele regulate folosesc modele precum plus/moins ... que, în timp ce adjectivele neregulate (cum ar fi bon și mauvais) au forme comparative unice: meilleur (mai bun), pire (mai rău).