Pe măsură ce elevii învață să pună întrebări în franceză, va trebui să stăpânească adjectivele interogative. Profitați de vizualizări de storyboard pentru a le oferi elevilor practică de a pune întrebări și de a răspunde la întrebări. În cadrul acestei activități, elevii vor folosi o diagramă T pentru a pune întrebări despre scenarii și pentru a le răspunde. Elevii își pot crea propriile scenarii și trebuie să exerseze inversarea întrebărilor și folosirea adjectivelor interogative pentru fiecare întrebare.
Faceți ca sarcina să fie mai complexă, cerând ca întrebările și răspunsurile să fie scrise într-o anumită încordare sau folosind o varietate de pronume. Simplificați misiunea sau convertiți-o într-o foaie de lucru, oferind imagini și / sau răspuns pentru studenții dvs., solicitându-i doar să încadreze o întrebare adecvată. Pentru practica orală, eliminați cu totul textul și faceți ca elevii să-și prezinte seturile de imagini în grupuri, rugându-i pe colegii de clasă să inventeze întrebări și răspunsuri logice.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Utilizați un grafic T pentru a exersa întrebarea și răspunsul la întrebări cu adjective interogative ( quel, quelle, quels, quelles ).