Faptul că elevii aleg un citat sau un dialog preferat din carte le permite să exprime ce părți ale poveștii au rezonat cu ei la nivel personal. În acest fel, elevii realizează o conexiune text-sine care demonstrează înțelegerea personajelor și a dezvoltării lor sau a temelor romanului. Elevii își pot împărtăși scenariile după aceea și pot purta o scurtă discuție despre ce înseamnă citatul sau dialogul pentru ei și de ce l-au ales.
Unii studenți pot ajunge să aleagă același citat sau dialog, dar au perspective diferite. Acest lucru este întotdeauna interesant pentru studenți să vadă și poate deschide o discuție cu privire la modul în care nu toată lumea poate citi aceleași rânduri în același mod pe baza propriilor perspective și experiențe personale.
„Poate că aștepta o nouă fată din California, dar nu mă aștepta pe mine”.
„Nu vreau să uit și nu vreau ca altcineva să spună o altă poveste despre mine.”
„Și pentru că cuvintele supărate sunt ca minute pe ceas - odată ce le folosești, nu le mai poți recupera.”
„Este amuzant cum ajung alți oameni să decidă când sunt invizibil, dar nu-i pot face să dispară”.
”Tata își deschide sertarul biroului și scoate un buton, March for Freedom and Jobs , și îl lipeste pe noul cadru. El spune: „Chiar și acum, acea zi îmi amintește că picăturile de ploaie sunt mai puternice decât ciocanele”. ”
”'Am decis că sunt sacadate peste tot. Și trebuie doar să întâlnești mai puține smucituri. Apoi spun: „Și încearcă să nu fii unul”. ”
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un storyboard care vă identifică citatul sau dialogul preferat în Full Cicada Moon . Ilustrați-vă cotația și scrieți ce înseamnă pentru dvs.
Instrucțiuni pentru elevi: