„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
Fiecare stat din țara noastră are propriile sale fapte distractive unice pe care copiii vor adora să le descopere. Pentru această activitate, elevii vor crea un storyboard cu 3 celule care descrie câteva fapte interesante pe care le-au învățat despre Indiana . Iată câteva exemple de fapte distractive:
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un storyboard cu 3 celule care descrie și ilustrează 3 fapte interesante despre Indiana.
Instrucțiuni pentru elevi:
Gradul de Nivel 3-6
Nivel de Dificultate 2 (Reinforcement / Developing)
Tipul de Cesiune Individual
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 5 Points | În Curs de Dezvoltare 3 Points | Început 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicaţie | Sunt incluse trei fapte amuzante despre stat. Descrierile sunt clare și cel puțin două propoziții. | Sunt incluse două fapte amuzante despre stat. Descrierile pot fi înțelese, dar sunt oarecum neclare. | Sunt incluse unul sau niciun fapt amuzant. Descrierile sunt neclare și nu sunt cel puțin două propoziții. |
| Ilustrații | Ilustrațiile reprezintă descrierile folosind scene, personaje și elemente adecvate. | Ilustrațiile se referă la descrieri, dar sunt greu de înțeles. | Ilustrațiile nu au legătură clară cu descrierile. |
| Dovezi de Efort | Lucrarea este bine scrisă și atent gândită. | Munca arată unele dovezi de efort. | Munca arată puține dovezi ale vreunui efort. |
| Convenții | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt oarecum corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte incorecte. |
Fiecare stat din țara noastră are propriile sale fapte distractive unice pe care copiii vor adora să le descopere. Pentru această activitate, elevii vor crea un storyboard cu 3 celule care descrie câteva fapte interesante pe care le-au învățat despre Indiana . Iată câteva exemple de fapte distractive:
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un storyboard cu 3 celule care descrie și ilustrează 3 fapte interesante despre Indiana.
Instrucțiuni pentru elevi:
Gradul de Nivel 3-6
Nivel de Dificultate 2 (Reinforcement / Developing)
Tipul de Cesiune Individual
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 5 Points | În Curs de Dezvoltare 3 Points | Început 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicaţie | Sunt incluse trei fapte amuzante despre stat. Descrierile sunt clare și cel puțin două propoziții. | Sunt incluse două fapte amuzante despre stat. Descrierile pot fi înțelese, dar sunt oarecum neclare. | Sunt incluse unul sau niciun fapt amuzant. Descrierile sunt neclare și nu sunt cel puțin două propoziții. |
| Ilustrații | Ilustrațiile reprezintă descrierile folosind scene, personaje și elemente adecvate. | Ilustrațiile se referă la descrieri, dar sunt greu de înțeles. | Ilustrațiile nu au legătură clară cu descrierile. |
| Dovezi de Efort | Lucrarea este bine scrisă și atent gândită. | Munca arată unele dovezi de efort. | Munca arată puține dovezi ale vreunui efort. |
| Convenții | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt oarecum corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte incorecte. |
Gruparea faptelor distractive similare astfel încât storyboard-ul tău să curgă logic și elevii să poată compara ușor informațiile. Asta ajută elevii să vadă tipare și conexiuni între caracteristicile unice ale Indiana.
Încurajează elevii să folosească site-uri web sau cărți prietenoase pentru copii pentru a găsi un fapt distractiv nou despre Indiana care nu este listat în exemple. Asta construiește abilități de cercetare și implicare personală în învățare.
Arată-le elevilor cum să transforme un fapt lung într-un rezumat scurt și clar identificând cele mai importante detalii. Asta menține focusul storyboard-ului lor și îl face ușor de înțeles.
Învață elevii cum să schițeze scene sau simboluri de bază pentru a reprezenta fiecare fapt, chiar dacă nu se consideră artiști. Asta construiește încredere și creativitate fără a necesita abilități avansate de desen.
Organizează o plimbare în galeria clasei astfel încât elevii să poată expune și explica storyboard-urile cu fapte despre Indiana colegilor. Asta încurajează abilități de vorbire, mândrie în muncă și noi descoperiri despre stat.
Indiana are multe fapte distractive pe care copiii le vor aprecia! De exemplu, găzduiește Indianapolis 500, cel mai mare curse de mașini din lume, produce mai mult popcorn decât orice alt stat și a fost casa lui Abraham Lincoln în copilărie.
Folosiți o activitate storyboard cu 3 celule, unde fiecare celulă prezintă un fapt interesant despre Indiana, un rezumat scurt și o ilustrație. Acest lucru ajută elevii să se angajeze vizual și creativ cu istoria statului.
Îndrumați elevii să creeze un storyboard cu trei panouri, fiecare evidențiind un fapt diferit despre Indiana. Ei scriu rezumate și adaugă ilustrații pentru a întări învățarea și a face lecția interactivă.
Indianapolis 500 este semnificativ deoarece este cel mai mare eveniment sportiv de o zi din lume și atrage atenția globală asupra Indianei în fiecare an.
Abraham Lincoln și-a petrecut copilăria în Indiana. Statul este, de asemenea, cunoscut pentru găzduirea primului meci profesionist de baseball în 1871 și pentru a fi locul de origine al altor figuri și evenimente istorice.
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a