https://www.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/grecia-antică
Grecia Antică Pentru Activități Pentru Copii

Grecia antică a fost o civilizație înfloritoare, care a făcut progrese impresionante în multe domenii precum artă, arhitectură, inginerie, medicină, astronomie, matematică, filozofie și guvernare. Multe dintre idealurile lor au fost fundamentul civilizațiilor viitoare și influența lor este și astăzi cu noi. Acest ghid al profesorului folosește acronimul popular GRAPES pentru a preda despre civilizațiile antice și se concentrează asupra geografiei, religiei, realizărilor, politicii, economiei și structurii sociale a Greciei antice.


Activități studențești pentru Grecia Antică




Asigurați-vă că consultați toate ghidurile noastre ale Civilizației Antice!


Cu activitățile din acest plan de lecție, elevii vor demonstra ceea ce au învățat despre Grecia antică. Ei se vor familiariza cu mediul, resursele, tehnologiile, religia și cultura Greciei antice și vor putea să-și demonstreze cunoștințele prin scris și ilustrații.


Întrebări esențiale pentru Grecia Antică

  1. Unde este Grecia antică și cum a influențat geografia ei dezvoltarea culturii și tehnologiei sale?
  2. Care era religia Greciei antice și care erau unele dintre caracteristicile ei?
  3. Care au fost unele dintre realizările majore ale Greciei antice în artă, arhitectură, tehnologie, filozofie și știință?
  4. Care au fost diferitele guverne ale Greciei antice și care au fost unele dintre caracteristicile lor?
  5. Care au fost unele locuri de muncă importante și influențe majore asupra economiei din Grecia antică?
  6. Care era structura socială în Grecia antică? Care au fost rolurile bărbaților, femeilor și copiilor? Cum au afectat oamenii sclavi societatea și economia?

strugurii

G: Geografie și resurse naturale

Grecia antică era situată în sud-estul Europei de-a lungul coastei Mării Mediterane. Continentul Greciei este o peninsula inconjurata de apa pe trei laturi cu Marea Egee, Adriatica, Ionica si Mediterana. Grecia include și multe insule. Accesul la ocean a oferit pescuit, comerț și călătorie. Clima a avut veri calde și ierni blânde. Solul ar putea fi dificil de cultivat deoarece era foarte muntos și stâncos. Cu toate acestea, grecii antici făceau culturi precum măsline, struguri, legume mici, nuci, miere și, de asemenea, au crescut animale precum capre și oi. Grecii s-au extins pe tot parcursul domniei lor, cucerind teritorii în Italia, Franța, Spania, Turcia și Africa de Nord.


R: Religie

Grecii antici practicau politeismul , adică credeau în mulți zei și zeițe. Primul set de zei au fost Titanii. Au fost răsturnați de olimpienii conduși de Zeus. Mitologia greacă spune poveștile zeilor, zeițelor și eroilor. Grecii antici au construit temple pentru zei și i-au onorat cu festivaluri. Vechii greci aduceau jertfe zeilor oilor, caprelor, porcilor, bovinelor, peștilor și păsărilor pentru a onora, mulțumi sau cere ceva de la ei.


Zei și zeițe

  • Zeus era zeul cerului, al fulgerelor și al tunetului și era conducătorul tuturor zeilor de pe Muntele Olimp.

  • Hera a fost regina zeilor, soția lui Zeus și zeița iubirii și a căsătoriei. Ea a creat și păunul.

  • Ares era fiul lui Zeus și Hera și era zeul agriculturii și al războiului.

  • Atena era zeița înțelepciunii, a profesiilor, a artelor și a războiului.

  • Hermes era zeul comerțului, bogăției, norocului și călătoriilor. El a fost adesea fotografiat cu sandale înaripate, o șapcă înaripată și purtând un caduceu (toiag).

  • Poseidon era zeul mării, fratele lui Zeus și patronul cailor. Arma lui Poseidon era puternicul său trident.

  • Afrodita era zeița iubirii, a familiei, a victoriei și a frumuseții.

  • Apollo era zeul muzicii, al poeziei și al tirului cu arcul.

  • Artemis era sora geamănă a lui Apollo și era zeița vânătorii, a tirului cu arcul și a animalelor. Simbolurile ei includ luna, șarpele și arcul.

  • Demetra era zeița agriculturii și a anotimpurilor și sora lui Zeus.

  • Hephaestus era fierarul zeilor și zeul focului.

  • Dionysos era zeul vinului, al teatrului și al festivităților. Era cel mai tânăr dintre zeii majori și singurul născut dintr-un muritor.

  • Hades a fost fratele lui Zeus și zeul morții și al lumii interlope. El a fost adesea portretizat cu un câine de pază cu trei capete Cerberus, „câinea lui Hades” care a împiedicat morții să părăsească lumea interlopă.

Asigurați-vă că consultați celelalte resurse despre mitologia greacă!

A: Realizări

Grecii antici au adus multe contribuții importante. Iată câteva dintre realizările lor:

Artă

Grecii antici au creat sculpturi, picturi și ceramică realiste. Un sculptor celebru pe nume Fidias a sculptat o statuie uriașă de marmură a Atenei care stătea în interiorul Partenonului.


Arhitectură

Grecii antici au perfecționat diferite tipuri de coloane care erau folosite în clădirile lor și puteau rezista la o greutate mare. Aceste coloane sunt încă folosite astăzi. Coloana dorică are un capitel simplu (sus), cel ionic are suluri pe capitel iar cel corintic are capitelul cel mai elaborat, acoperit cu frunze și suluri mici. Grecia antică a avansat în inginerie și design arhitectural și a construit temple și clădiri mari și elaborate. Un exemplu faimos al arhitecturii lor este Parthenonul masiv de pe acropola din Atena.


Teatru

Grecii antici au excelat în teatru și au scris și interpretat piese de tragedie și comedie. Atenienii au participat la Teatrul lui Dionysos care putea ține mii de oameni!


Invenții

Grecii antici au inventat multe lucruri precum: o moară de apă, un ceas cu alarmă, încălzire centrală, o macara și șurubul lui Arhimede.


Scriere și Filosofie

Grecii antici le plăcea să se gândească și să dezbată sensul vieții, dreptății și adevărului. Ei au numit această „filozofie”, care înseamnă „dragostea de înțelepciune”. Socrate , Platon și Aristotel au fost filosofi și profesori celebri.


Democraţie

Greciei este creditată cu crearea primei democrații directe, ceea ce înseamnă că cetățenii au votat toate legile. Guvernul avea trei părți: adunarea, consiliul și instanțele.


Matematică, Astronomie, Biologie și Medicină

Grecii antici au făcut progrese uriașe în matematică, astronomie, biologie și medicină. Hipocrate a fost un medic celebru care a stabilit medicina ca o știință bazată pe observație și înregistrarea cazurilor.


olimpiade

Grecii apreciau un corp puternic, sănătos și iubeau sportul. Jocurile Olimpice au început în Grecia în anul 776 î.Hr. și s-au ținut în Olimpia la fiecare patru ani timp de aproape 12 secole! Jocurile au inclus: alergare, săritură în lungime, aruncare a loviturii, suliță, box și evenimente ecvestre.


P: Politica

Grecia antică era formată din orașe-stat care erau conduse de guverne diferite în perioade de timp diferite, cum ar fi monarhie, oligarhie și democrație. Greciei i se atribuie crearea primei democrații directe, adică cetățenii au votat toate legile. Guvernul avea trei părți: adunarea, consiliul și instanțele.


Monarhie

Orașele-stat grecești au fost conduse de un rege, sau monarh, între anii 2000-800 î.Hr. Într-o monarhie, regele are toată puterea. Regilor li s-a dat sfaturi de către un consiliu de proprietari bogați numiți aristocrați. Aristocrații și-au răsturnat regii în majoritatea orașelor-stat până în 800 î.Hr. pentru a forma o oligarhie.


Oligarhie

Până în anul 800 î.Hr., multe orașe-stat erau conduse de oligarhi, unde puterea este în mâinile câtorva oameni care au moștenit bogăția. Ei au făcut legi care au fost de folos. Bogații s-au îmbogățit și cei săraci au devenit mai săraci. În cele din urmă, oligarhii au fost răsturnați de lideri politici care au avut sprijinul săracilor și sprijinul armatei.


Tiranie

Un tiran este o persoană care preia puterea. La mijlocul anilor 600 î.Hr. oamenii au dorit schimbarea de la oligarhi și s-au îndreptat către oameni care ar putea să-i răstoarne. Cu toate acestea, guvernul a fost schimbat cu forța, iar tiranii și-au menținut puterea prin forță.


Democraţie

În jurul anului 500 î.Hr., atenienii au creat o democrație însemnând „conducerea poporului”. Atena avea o democrație directă, adică fiecare cetățean a votat pentru fiecare problemă. Au avut o adunare pentru a face legi. Orice om liber putea vorbi și vota. Aveau, de asemenea, un consiliu de 500 și un sistem de instanțe.


E: Economie

Agricultură

Grecia antică era foarte muntoasă și, prin urmare, greu de cultivat. Cu toate acestea, în Grecia antică, mai mult de jumătate din populație lucra în agricultură. Principalele animale erau caprele, deși se țineau și oi, vaci, porci și găini. Fermierii cultivau măslini ca cultură de bază. Măslinii asigurau lemn pentru construirea de case și corăbii, ulei de măsline pentru lămpi, alimente și medicamente, frunze de măslin pentru coroane și decorațiuni și, desigur, măsline pentru a mânca. Ramurile de măslin au fost folosite ca simboluri ale victoriei, păcii și prosperității în toată Grecia antică. Fermierii produceau și viță de vie pentru mâncare și vin. Vița de vie au fost plantate în rânduri uniforme. Între viță de vie, fermierii pot cultiva porumb, legume mici și fructe. Grecii erau, de asemenea, faimoși pentru mierea lor, care era folosită ca îndulcitor și comercializată în întreaga lume antică.


Pescuit, scufundări și navigație

Fiind pe Mările Mediterane, Egee, Ionice și Adriatice, grecii antici erau, de asemenea, navigatori experți, pescari și scafandri. Bureții de mare, midiile și stridiile (pentru perlele lor) au fost adunate de scafandri, în timp ce pescarii prindeau pește precum ton, biban, pește-spadă, anghilă și șprot.


Pe lângă grecii antici, fenicieni și romani foloseau corăbii numite trireme , adică „cu trei vâsle”. Canoșii erau plătiți cu o drahmă pe zi pentru munca lor.


Comercianți și Comercianți

Multe orașe-stat grecești antice precum Atena se bazau pe comerț pentru a-și completa nevoile. Ei aveau să facă schimb de articole precum vin, măsline, miere, metalurgie și ceramică cu Egiptul, Spania și Italia pentru bunuri precum lemn, cereale, papirus, lenjerie și oameni sclavi. Negustorii, fermierii și artizanii își vindeau bunurile în agora.

A fi un comerciant maritim ar putea fi un efort periculos, deoarece pirateria era obișnuită, iar riscul ca pirații să-ți captureze nava și să-ți fure marfa era o amenințare constantă. Pirații nu numai că ar putea să vă fure mărfurile, ci ar putea, de asemenea, să înrobească oamenii din navele capturate și să le vândă pentru profit.


Munca oamenilor sclavi

Realitatea nefericită este că Grecia antică a prosperat pe spatele oamenilor sclavi. Erau o parte integrantă a economiei și societății. Oamenii din ținuturile cucerite erau adesea înrobiți și forțați să muncească. Viața lor era grea și nu aveau drepturi. Au fost nevoiți să lucreze în fiecare aspect al societății: în casă gătind, curățenia, îngrijirea copiilor, paza casei, lucrul la ferme, în fabrici și mine, la proiecte de inginerie și construcții. În unele orașe-state, jumătate din populație a fost înrobită.


Artizani

Artizanii din Grecia antică au inclus pictori, sculptori, cizmari, dulgheri, constructori de nave, fierari, gravori de monede, lucrători în metal, pietrari, olari și producători de instrumente muzicale.


Valută

Grecii antici precum atenienii foloseau ca bani monede din aur, argint și bronz. Drahma de argint a fost una dintre cele mai vechi monede din lume. Spartanii foloseau ca monedă tije de fier.


S: Viața socială

Ierarhie

Grecia antică avea o ierarhie socială strictă. Numai bărbații liberi puteau fi cetățeni și participa la guvernare. Politicienii erau considerați cel mai înalt statut social, urmați de soldați și de alți cetățeni de sex masculin, apoi de copiii bărbați. Copiii bărbați au fost pregătiți pentru a prelua profesia taților lor. Au fost educați și, de asemenea, învățați să lupte, deoarece serviciul militar era obligatoriu. Rolul femeilor era în casă gătind, curățenie și îngrijind copiii. Femeile nu erau considerate cetățeni și aveau puține drepturi. Ei nu puteau deține proprietăți și nici măcar nu puteau părăsi casa în multe cazuri decât dacă erau însoțiți de un bărbat. Căsătoriile erau adesea aranjate și se aștepta ca femeile să ofere copii, în special moștenitori bărbați, pentru soții lor. Copiii au fost tratați ca fiind mai mici decât frații lor de sex masculin și au fost învățați să urmeze în rolul mamei lor. Străinii, sau cei nenăscuți în orașul-stat, aveau și ei puține drepturi. Nu erau considerați cetățeni și, prin urmare, nu aveau niciun cuvânt de spus în guvern. Oamenii sclavi, așa cum s-a spus mai devreme, nu aveau drepturi și duceau vieți dure și dificile la capriciul stăpânilor lor.


Îmbrăcăminte

Îmbrăcămintea greacă antică consta de obicei dintr-o bucată lungă de țesătură drapată în jurul corpului. Bărbații erau de obicei albi, în timp ce femeile erau o gamă de culori și modele. Purtau și sandale din piele.


Viata de zi cu zi

Grecii foloseau munca oamenilor sclavi pentru a-și asigura viața luxoasă de petrecere a timpului liber. Întrucât rolurile femeilor erau acasă, iar oamenii înrobiți aveau grijă de ferme și alte forțe de muncă, cetățenii de sex masculin își petreceau zilele în agora , o piață deschisă plină de viață pentru cumpărături, socializare și dezbateri politice și filozofice. Grecilor antici le plăcea, de asemenea, să meargă la teatru, unde erau jucate piese pline de viață de tragedie sau comedie. Teatrele puteau găzdui zece mii de oameni!


Atena vs. Sparta (A Tale of Two City-States)

Atena și Sparta erau două orașe-stat puternice în Grecia antică, dar o mare parte din societatea și tradițiile lor diferă foarte mult în ceea ce privește economiile, guvernarea și cultura lor. Au fost rivali înverșunați și au fost adesea în război și au dezvoltat filozofii diferite surprinzătoare despre viață, muncă și guvernare. Iată câteva dintre diferențele majore:


Atena Sparta
Guvern În jurul anului 500 î.Hr., Atena a devenit o democrație în care tuturor bărbaților liberi cu vârsta de peste 18 ani li se permitea să fie cetățeni și să participe la guvernare, să dezbate probleme și să creeze legi. Sparta a fost condusă de o oligarhie care este un guvern care se află în mâinile câtorva oameni bogați și puternici. Conducătorii lor erau numiți Consiliul Bătrânilor și includea doi regi și 28 de oameni. Aveau și o adunare de cetățeni bărbați, dar dețineau puțină putere.
Economie Deoarece pământul din Atena nu era suficient de fertil pentru agricultura extensivă, atenienii s-au bazat pe comerț pentru a-și completa nevoile. Ei își schimbau uleiul de măsline, smochinele, mierea, brânză, parfumul și ceramica pentru bunuri precum lemn din Italia și cereale, papirus și sclavi din Egipt. Pentru bani foloseau monede din aur, argint și bronz. Sparta nu producea singură suficientă hrană pentru oamenii săi și a descurajat comerțul, așa că s-a bazat în schimb pe cucerirea altor țări pentru a oferi cetățenilor săi suficiente bunuri și servicii agricole. Ei au forțat oamenii din pământurile lor cucerite să le dea recoltele și, de asemenea, să producă bunuri precum pantofi, îmbrăcăminte, unelte de fier, arme și ceramică. Au folosit ca bani tije grele de fier.
Educaţie Atenienii credeau cu tărie în antrenamentul riguros al minții și al corpului. Ei au crescut băieții pentru a deveni cetățeni, educându-i de mici în școli stricte, învățând citit, scris, matematică și muzică, precum și lupte și gimnastică. Tinerii și-au continuat studiile în pregătire militară sau vorbire în public și politică. Fetele nu au învățat să citească sau să scrie, ci să gătească, să curețe și să țese pânze. Spartanii erau un popor auster și războinic. Definiția modernă a cuvântului spartan este „care arată indiferența față de confort sau lux, asociată tradițional cu Sparta antică”. Ei credeau în disciplină și forță și credeau că scopul cel mai înalt era acela de a proteja orașul-stat. În timp ce băieții au fost educați să citească și să scrie, ei nu au simțit că aceste abilități sunt importante. Cea mai importantă abilitate era să înveți să lupți. Chiar și fetele au primit ceva pregătire militară. Băieții au fost învățați să sufere durere fără să se plângă. Pentru a deveni cetățeni cu drepturi depline, ei au trebuit să devină un soldat spartan trecând un test dificil de fitness, abilități militare și de conducere.
femei Femeile nu erau considerate egale cu bărbații și aveau mult mai puține drepturi. Ei nu puteau să participe la guvernare, să dețină proprietăți sau chiar să-și aleagă propriile căsătorii în majoritatea cazurilor. Treaba lor era să aibă grijă de casă și copii. Femeile din Sparta erau de așteptat să fie puternice, sănătoase și capabile să lupte. De asemenea, au trebuit să aibă grijă de proprietățile și afacerile soților lor atunci când bărbații erau în război. Din această cauză, femeile spartane aveau mai multe drepturi decât în alte orașe-stat grecești ale vremii. Ei puteau deține proprietăți, puteau vorbi cu bărbații în public și se recăsătoreau.
Oameni înrobiti Oamenii sclavi aveau vieți grele și fără drepturi, îndeplinind multe slujbe importante în toată Atena, cum ar fi munca la ferme, fabrici, mine, acasă și îndrumarea copiilor. Spartanii au înrobit oamenii din țările pe care le-au cucerit. I-au numit iloți și au fost tratați foarte dur pentru a-și menține controlul. Oamenii sclavi au fost chiar uciși în masă pentru a intimida și a preveni revoltele.


Pentru mai multe informații despre Grecia antică și alte subiecte de studii sociale de gimnaziu, consultați Savvas și TCi.


Găsiți mai multe planuri de lecție și activități ca acestea în categoria noastră de studii sociale!
Vezi Toate Resursele Profesorilor
*(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)
https://www.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/grecia-antică
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA