Când abordăm subiecte importante, este esențial pentru toți studenții să înțeleagă terminologia comună, astfel încât toată lumea să fie pe aceeași pagină cu conținut. De asemenea, ajută la facilitarea discuțiilor mai bogate în clasă. Atunci când elevii definesc cuvinte în propriii lor termeni folosind imagini vizuale, îi ajută pe elevi să-și înțeleagă perspectiva și să păstreze mai bine informațiile.
În această activitate, elevii vor crea o hartă păianjen care definește și ilustrează diferite tipuri de intimidare . Alte activități de-a lungul acestui ghid se vor referi la acești termeni: Bullying verbal, intimidare cibernetică, Bullying fizic, intimidare socială și intimidare.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe "Copy Assignment", schimbați descrierea cesiunii în tabloul de bord.)
Demonstrează-ți înțelegerea diferitelor tipuri de bullying prin crearea de vizualizări.
Gradul de Nivel 6-12
Nivel de Dificultate 1 (Introducere / Amenajare)
Tipul de Cesiune Individ, Partener sau Grup
Tip de Activitate: Visual Camerelor Vocabular
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Exemplul Propozițiile | vocabular cuvinte sunt utilizate corect în exemplele de fraze în ambele sens și context. | Sensul propozițiile poate fi înțeles, dar cuvintele de vocabular sunt folosite neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvintele vocabular nu sunt utilizate corect în exemplele de propoziții. |
| Visualizations | Celulele storyboard ilustrează în mod clar sensul cuvintelor vocabular. | Celulele storyboard se referă la sensul cuvintelor vocabular, dar sunt greu de înțeles. | Celulele storyboard nu se referă în mod clar la înțelesul cuvintelor vocabular. |
