Sunt o gamă largă de forțe în multe situații cotidiene de care elevii ar putea să nu fie conștienți. Folosind o hartă păianjen, elevii vor identifica și ilustra o serie de forțe diferite . Puteți face această activitate mai ușoară sau mai dificilă modificând numărul de rânduri. Întindeți-vă elevii cei mai avansați, oferindu-le o constrângere contextuală, de exemplu, toate exemplele lor de forțe trebuie să fie găsite în fotbal. Studenții ar trebui încurajați să definească tipul de forță din storyboard-ul lor alături de fiecare exemplu, dar aceasta nu este o cerință necesară.
În mod alternativ, imprimați exemplul storyboard și tăiați-l. Studenții pot apoi să potrivească tipul de forță cu vizualizarea.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Demonstrează-ți înțelegerea forțelor identificând locurile în care apar forțele în contexte reale.
Conectează învățarea cu viața reală prin observarea rutinelor lor de dimineață sau după școală și listarea locurilor unde văd diferite tipuri de forțe în acțiune, cum ar fi frecarea atunci când legază șireturile sau gravitația când lasă un rucsac. Acest lucru ajută elevii să aplice activ conceptele științifice în contexte familiare și să își aprofundeze înțelegerea.
Încurajează elevii să gândească mai multe situații din lumea reală pentru fiecare tip de forță înainte de a începe să deseneze. Brainstorming-ul inițial asigură o gamă mai largă de exemple creative și relevante, făcând activitatea mai captivantă și mai semnificativă.
Prezintă pe tablă cum să desenezi săgeți care indică direcția și tipul de forță într-un scenariu. Etichetează fiecare săgeată cu numele forței (de exemplu, „frecare” sau „gravitație”) pentru ca elevii să înțeleagă cum vizualurile se leagă de ideile științifice.
Organizează elevii în perechi sau grupuri mici pentru a partaja și discuta despre scenariile lor de forță. Discuțiile între colegi ajută elevii să elucidare concepții greșite și să descopere noi moduri în care forțele apar în viața de zi cu zi.
Afișează lucrările elevilor în clasă și încurajează elevii să parcurgă și să reflecteze asupra exemplelor celorlalți. Acest lucru promovează colaborarea și consolidarea învățării prin expunerea elevilor la o varietate de aplicații ale forțelor.
Tipuri diferite de forțe includ ridicare, frecare, rezistență, forța electrostatică, forța magnetică, greutate, tracțiune, împingere în sus, tensiune, forța arcului, forța normală și forța aplicată. Acestea apar frecvent în situații din lumea reală și sunt importante pentru înțelegerea mișcării și interacțiunilor.
Pentru a preda tipurile de forțe cu o hartă păianjen, cereți elevilor să creeze un nod central intitulat "Forțe" și să-l conecteze cu ramuri pentru fiecare tip de forță. Pentru fiecare ramură, elevii pot ilustra exemple din viața reală și pot adăuga definiții scurte, ajutându-i să organizeze și să înțeleagă vizual relațiile dintre diferite forțe.
O activitate ușoară este să atribuiți fiecărui elev sau grup un tip de forță și să-i rotiți să deseneze sau să găsească fotografii care arată acea forță în acțiune. Elevii pot folosi săgeți pentru a indica direcția forței și pot explica în propriile cuvinte. Utilizarea unei hărți păianjen sau a storyboard-urilor face lecția interactivă și vizuală.
Provocați elevii avansați adăugând restricții contextuale, de exemplu cerând ca toate exemplele de forțe să fie găsite într-un anumit context, precum fotbalul. De asemenea, puteți crește dificultatea solicitându-le să definească fiecare forță sau să ofere multiple exemple din lumea reală cu explicații.
Forța aplicată este o forță exercitată direct asupra unui obiect de către o persoană sau alt obiect. Forța normală este forța de suport exercitată de o suprafață, acționând perpendicular pe suprafață, care echilibrează greutatea unui obiect sprijinit pe ea.