„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
Studenții vor fi deja familiarizați cu multe forme, dar pot să nu cunoască numele matematice. Un mod simplu de a începe este de a identifica dacă o formă este sau nu un poligon. Un poligon este o figură închisă formată din cel puțin trei laturi și unghiuri. Triunghiuri, patrulatere, pentagoni, hexagoane etc. sunt toate poligoane. Poligonii pot fi forme ciudate, au laturi convexe și concave și pot avea orice număr de laturi. Orice formă cu curbe sau capete deschise NU este un poligon.
În cadrul acestei activități, elevii vor muta forme dintr-un șablon în coloanele corespunzătoare din propriul storyboard. Tablele albe interactive sau ecranele de calculator proiectate fac din aceasta o activitate de clasă atrăgătoare, dar elevii pot lucra la fel de ușor individual sau în perechi pe un computer.
Vedeți și Polygonia și Roundsville pentru o scurtă poveste de matematică.
Poligonii pot fi clasificați după numărul de laturi (și deci unghiuri) pe care le au:
* Aceste forme nu sunt cerute de Core Common, dar este bine să aveți numele la îndemână dacă mințile interesante doresc să știe.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Sortează formele furnizate în Poligon sau Non Poligon.
Gradul de Nivel 2-3
Nivel de Dificultate 2 (Reinforcement / Developing)
Tipul de Cesiune Individ sau Grup
Studenții vor fi deja familiarizați cu multe forme, dar pot să nu cunoască numele matematice. Un mod simplu de a începe este de a identifica dacă o formă este sau nu un poligon. Un poligon este o figură închisă formată din cel puțin trei laturi și unghiuri. Triunghiuri, patrulatere, pentagoni, hexagoane etc. sunt toate poligoane. Poligonii pot fi forme ciudate, au laturi convexe și concave și pot avea orice număr de laturi. Orice formă cu curbe sau capete deschise NU este un poligon.
În cadrul acestei activități, elevii vor muta forme dintr-un șablon în coloanele corespunzătoare din propriul storyboard. Tablele albe interactive sau ecranele de calculator proiectate fac din aceasta o activitate de clasă atrăgătoare, dar elevii pot lucra la fel de ușor individual sau în perechi pe un computer.
Vedeți și Polygonia și Roundsville pentru o scurtă poveste de matematică.
Poligonii pot fi clasificați după numărul de laturi (și deci unghiuri) pe care le au:
* Aceste forme nu sunt cerute de Core Common, dar este bine să aveți numele la îndemână dacă mințile interesante doresc să știe.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Sortează formele furnizate în Poligon sau Non Poligon.
Gradul de Nivel 2-3
Nivel de Dificultate 2 (Reinforcement / Developing)
Tipul de Cesiune Individ sau Grup
Implicați elevii să găsească exemple din viața reală ale poligoanelor din jurul clasei. Foaia de control și listele de verificare fac această activitate interactivă și distractivă, pe măsură ce elevii identifică și înregistrează formele pe care le observă în obiectele cotidiene.
Clarifică ce face o formă un poligon: trebuie să fie închisă, să aibă laturi drepte și cel puțin trei unghiuri. Folosește imagini clare pentru a arăta exemple și excluderi, astfel încât elevii să știe ce să caute.
Plimbă-te prin clasă și indică câteva poligoane înainte ca elevii să înceapă căutarea independentă. Gândește cu voce tare pentru a demonstra procesul tău de raționament.
Oferă fiecărui elev o foaie simplă pentru a marca sau desena poligoanele găsite. Încurajează etichetarea (triunghi, patrulater etc.) pentru a întări vocabularul.
Invită elevii să împărtășească poligoanele interesante pe care le-au descoperit. Discută exemplele dificile împreună pentru a aprofunda înțelegerea și a clarifica eventualele concepții greșite.
Un poligon este o formă închisă cu cel puțin trei laturi și unghiuri drepte. Exemplele includ triunghiuri, patrulatere și pentagone. Orice formă cu linii curbate sau capete deschise nu este un poligon.
Încurajează elevii să caute forme închise cu doar laturi drepte. Ghidează-i să tragă aceste forme în coloana 'Poligon', iar cele cu curbe sau capete deschise în coloana 'Nu este poligon'. Tabla interactivă sau modelele digitale fac această activitate atractivă.
Încercați activități de sortare în care elevii mută formele în grupurile 'Poligon' sau 'Nu este poligon', folosiți resurse matematice bazate pe povești, precum Polygonia, sau permiteți elevilor să deseneze și să eticheteze forme cu diferite numere de laturi.
Poligoanele au doar laturi drepte, conectate, și sunt forme închise. Non-poligoanele au curbe, capete deschise sau laturi care nu se conectează complet, deci nu respectă definiția poligonului.
Folosiți tehnologie interactivă, precum table inteligente, împărțiți elevii în echipe, adăugați un element de poveste (de exemplu, forme din 'Polygonia'), sau permiteți elevilor să creeze propriile forme pentru sortare, făcând lecția practică și distractivă.
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a