Piesa, „Shed a Little Light”, a fost scrisă și lansată de James Taylor în 1991. Versurile sale au multe semnificații, dar tema piesei este că suntem cu toții împreună și trebuie să lucrăm împreună pentru a construi un viitor mai luminos. .
Această melodie poate fi utilizată în mai multe moduri ca o activitate pentru copiii mai mici sau studenții mai în vârstă. O sugestie pentru clasele K-2 ar fi să ascultăm melodia ca o clasă și să o cântăm împreună, memorând cuvintele. Discutați despre sensul versurilor ca o clasă și cereți elevilor să creeze o celulă care să evidențieze partea lor preferată a cântecului.
Pentru clasele 3-5, profesorii ar putea distribui o copie a versurilor și să discute despre semnificație ca un întreg grup sau în grupuri mici. Asigurați-vă că acordați atenție modului în care melodia se leagă de Mișcarea pentru Drepturile Civile și de ce este relevantă pentru acea perioadă din istorie. Elevii vor crea apoi o celulă care ilustrează o parte a cântecului și semnificația acestuia.
* Vă rugăm să rețineți: acest cântec este scris ca un cântec de evanghelie și face referire la Dumnezeu / Domnul. *
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Elevii vor crea o celulă care ilustrează partea lor preferată a cântecului.
Instrucțiuni pentru elevi:
Data scadentă:
Obiectiv: Elevii vor crea o celulă care ilustrează și descrie semnificația unei părți a cântecului.
Instrucțiuni pentru elevi:
Cerințe:
Ghidati elevii să facă brainstorming pentru moduri specifice în care pot aplica mesajul cântecului despre unitate și speranță în viața de zi cu zi. Acest lucru ajută la face învățarea relevantă și îi motivează să ia măsuri pozitive.
Invitați elevii să împărtășească idei despre cum pot colabora pentru a se sprijini reciproc, la fel cum descrie cântecul. Folosiți întrebări deschise pentru a stimula conversația și pentru a încuraja gândirea colaborativă.
Rugați elevii să conceapă un poster de clasă care ilustrează o acțiune pe care o pot face pentru a „adăuga puțină lumină” la școală sau în comunitate. Această amintire vizuală consolidează lecția și dezvoltă sentimentul de responsabilitate comună.
Îndrumați elevii să scrie o scurtă înregistrare în jurnal despre o situație în care au ajutat pe cineva sau au lucrat în echipă. Această practică aprofundază înțelegerea mesajului cântecului și o leagă de experiența personală.
"Shed a Little Light" de James Taylor este un cântec care încurajează unitatea, speranța și munca împreună pentru un viitor mai bun. Versurile sale promovează colaborarea și fac referire la idealurile Mișcării pentru Drepturile Civile.
Profesorii pot folosi cântecul jucându-l pentru elevi, discutând semnificația sa și încurajând elevii să creeze celule ilustrate cu partea lor preferată sau interpretarea versurilor. Activitățile pot fi adaptate pentru clasele K-2 și 3-5.
Idei includ cântarea împreună a cântecului, discutarea conexiunii sale cu Mișcarea pentru Drepturile Civile, analizarea versurilor și încurajarea elevilor să ilustreze sau să descrie părțile lor preferate pentru o înțelegere mai profundă.
Melodia face referire la teme precum justiția, unitatea și speranța, centrale pentru Mișcarea pentru Drepturile Civile, fiind o resursă valoroasă pentru lecțiile despre Ziua Istoriei Negrilor și discuțiile despre schimbările istorice.
Încurajați elevii să asculte cântecul, să discute mesajul său și apoi să creeze o desen sau o celulă care ilustrează versul lor preferat, folosind grafice legate de muzică.