„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
Un lucru pe care elevii îl găsesc adesea dificil este utilizarea vocabularului științific nou corect și în contextul adecvat. Când porniți o unitate, poate fi util să le prezentați în toate noile terminologii și să le puteți crea plăci vocabulare vizuale care definesc și ilustrează fiecare cuvânt . A avea un exemplu vizual împreună cu definiția poate ajuta elevii să înțeleagă conceptele abstracte.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Definiți și ilustrați vocabularul cheie pentru lanțurile alimentare.
Gradul de Nivel 6-8
Nivel de Dificultate 3 (Dezvoltare spre măiestrie)
Tipul de Cesiune Individ sau Grup
Tip de Activitate: Visual Camerelor Vocabular
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 16 Points | Început 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Definiții | Cuvântul de vocabular este definit corect. | Sensul cuvintelor vocabular poate fi înțeles, dar este ciudat. | Cuvântul de vocabular nu este clar definit. |
| Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. Sau Celula storyboard are exemple clare ale cuvântului cheie. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. Sau Celula storyboard are câteva exemple neclare ale cuvântului cheie. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. Sau Celula storyboard nu are exemple clare ale cuvântului cheie. |
| Dovada de Efort | Munca este bine scris și bine gândită. | Munca prezinta unele dovezi de efort. | Lucru arată puține dovezi cu privire la orice efort. |
Un lucru pe care elevii îl găsesc adesea dificil este utilizarea vocabularului științific nou corect și în contextul adecvat. Când porniți o unitate, poate fi util să le prezentați în toate noile terminologii și să le puteți crea plăci vocabulare vizuale care definesc și ilustrează fiecare cuvânt . A avea un exemplu vizual împreună cu definiția poate ajuta elevii să înțeleagă conceptele abstracte.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Definiți și ilustrați vocabularul cheie pentru lanțurile alimentare.
Gradul de Nivel 6-8
Nivel de Dificultate 3 (Dezvoltare spre măiestrie)
Tipul de Cesiune Individ sau Grup
Tip de Activitate: Visual Camerelor Vocabular
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 16 Points | Început 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Definiții | Cuvântul de vocabular este definit corect. | Sensul cuvintelor vocabular poate fi înțeles, dar este ciudat. | Cuvântul de vocabular nu este clar definit. |
| Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. Sau Celula storyboard are exemple clare ale cuvântului cheie. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. Sau Celula storyboard are câteva exemple neclare ale cuvântului cheie. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. Sau Celula storyboard nu are exemple clare ale cuvântului cheie. |
| Dovada de Efort | Munca este bine scris și bine gândită. | Munca prezinta unele dovezi de efort. | Lucru arată puține dovezi cu privire la orice efort. |
Creșteți participarea transformând revizuirea vocabularului într-o provocare distractivă și activă! O vânătoare de comori ajută elevii să integreze noile termeni în timp ce se deplasează și colaborează.
Scrieți fiecare termen cheie pe un card de index, inclusiv definiția și un exemplu sau ilustrație. Ascundeți aceste carduri în sala de clasă în locuri ușor de găsit.
Organizați elevii astfel încât să lucreze împreună pentru a localiza și discuta fiecare card de vocabular. Colaborarea încurajează învățarea între colegi și face activitatea mai captivantă.
Rugați elevii să caute cardurile și, când găsesc una, să scrie termenul și definiția în caietele lor. Încurajați-i să discute semnificația și modul în care se leagă de lanțurile alimentare.
După vânătoare, adunați toți și revizuiți fiecare cuvânt de vocabular împreună. Cereți elevilor să împărtășească exemple sau să creeze propoziții folosind termenii noi pentru a aprofunda înțelegerea.
Vocabular cheie pentru lanțurile alimentare include nivel trophic, erbivor, carnivor, omnivor, energie, consumator, producător, fotosinteză, curățători, pradă, prădător, descompunători, autotrof, și heterotrof. Introducerea și ilustratea acestor termeni ajută elevii să înțeleagă mai bine conceptele de lanț alimentar.
Folosiți tablouri vizuale de vocabular, unde elevii definesc fiecare termen și creează o ilustrație. Această metodă combină definițiile cu imagini, făcând termenii abstracti ai lanțurilor alimentare mai concreți și ușor de reținut.
O tablă vizuală de vocabular este un instrument didactic în care elevii selectează cuvinte de vocabular, scriu definițiile și ilustrează sensurile. Pentru lanțurile alimentare, elevii pot folosi desene sau fotografii pentru a reprezenta termeni precum producător sau descompunător.
Combinarea vizualelor cu definițiile ajută elevii să înțeleagă vocabularul științific, în special termenii abstracti. Vizualele întăresc înțelegerea și sprijină elevii care învață cel mai bine prin imagini.
Îndemnați elevii să creeze tablouri vizuale de vocabular, să folosească Photos for Class pentru a găsi exemple din lumea reală sau să lucreze în grup pentru a ilustra și defini roluri din lanțurile alimentare, precum prădător și pradă.
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a