În liceu, Standardele de bază de comune ELA cer elevilor să dezvolte abilități formale de scriere, crearea de eseuri și argumente, care sunt bine gândit-out, și sintactice variat. Ei au nevoie, de asemenea, elevii să folosească în mod eficient strategii de scriere convingătoare pentru a apăra o revendicare sau un punct de vedere.
O cheie pentru scris convingător puternic capacitatea de a diseca și de a valida sau demitiza, alte argumente. Acest lucru necesită o cunoaștere de lucru de bază de retorică. O modalitate foarte bună de a îmbunătăți înțelegerea elevilor de argumente eficiente este de a preda conceptele aristotelice de Ethos, Pathos, și logo - uri. Elevii pot apoi să identifice și să analizeze eficacitatea acestor strategii într-o lucrare de literatură, un discurs, sau o scrisoare.
Luna este în jos a fost scris pentru a încuraja rezistențele țărilor ocupate să se ridice și să lupte împotriva forțelor naziste în timpul al doilea război mondial. Este o cauză nobilă, și un efort onorabil, in functie de majoritatea americanilor. Cu toate acestea, să se uite la romanul dintr-un punct de vedere istoric, de fapt, ea a fost o bucată de propagandă pro-democrație, și a fost una foarte de succes. Capacitatea romanului de a balansa cititorilor punct de vedere emoțional, etic și logic este ceea ce a dat atât de multă putere atunci, și de ce este îndurat ca o piesă populară pentru idealurile de durată ale libertății și democrației pentru atât de mult timp. Elevii trebuie să examineze textul și să vină cu citate din toată romanul lui Ethos, Logos, și Pathos retorica. Cereți elevilor să ilustreze aceste exemple într-un storyboard.
Exemplul 1
„Ei au ales pe mine nu trebuie confundat. Șase băieți oraș au fost uciși în această dimineață. Cred că vom avea nici un mic dejun Hunt. Oamenii nu luptă pentru sport.“
- Primarul Orden
Exemplul 2
„În toată lumea, a ta este singurul guvern și persoanele cu un record de înfrângere după înfrângere timp de secole și de fiecare dată pentru că nu au înțeles de oameni.“
- Primarul Orden
Exemplul 1
„Acest principiu nu funcționează. În primul rând, eu sunt primarul. Nu am nici un drept să treacă sentința de moarte. Nu există nimeni în această comunitate cu acest drept. Dacă ar trebui să o fac, aș încălca legea la fel de mult ca și tu."
- Primarul Orden
Exemplul 2
„... dar suntem un popor liber, avem cât mai multe capete ca avem oameni, și într-un timp de liderii trebuie pop-up printre noi ca ciupercile.“
- Doctor de iarnă
Exemplul 1
„Alex, du-te, știind că acești oameni vor avea nici o odihnă, nici odihnă, la toate până când sunt plecat, sau mort. Vei face oamenii unul.“
- Primarul Orden
Exemplul 2
„Oamenii nu le place să fie cucerit, domnule, și deci nu vor fi. Oameni liberi nu se poate porni un război, dar odată ce acesta este pornit, ei pot lupta pe înfrângere. Bărbați Herd, adepți ai unui lider, nu se poate face că, și de aceea este întotdeauna turma bărbați care câștigă bătălii și oamenii liberi care câștigă războaie.“
- Primarul Orden
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe "Copy Assignment", schimbați descrierea cesiunii în tabloul de bord.)
Crearea unui storyboard care prezintă exemple de ethos, pathos, și logo-urile din text.
Gradul de Nivel 9-10
Nivel de Dificultate 5 (Advanced / Mastery)
Tipul de Cesiune Individ, Partener sau Grup
Tip de Activitate: The Triangle: Ethos Retorice, Pathos, Logos
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Ethos, Pathos și Logos | Elementele ethos, pathos și logo-urile sunt identificate corect și ilustrat, și este furnizat un citat sau un rezumat adecvat. Există cel puțin 2 exemple oferite pentru fiecare element retoric. | Cele mai multe dintre elementele ethos, pathos și logo-urile sunt identificate corect și ilustrat, și este furnizat un citat sau un rezumat adecvat. Există cel puțin 2 exemple oferite pentru fiecare element retoric. | Elementele ethos, pathos și logo-urile sunt identificate și reprezentate în mod incorect. Citate și rezumate pot fi lipsesc sau prea limitată. Doar un singur exemplu, poate să fi fost furnizate pentru fiecare element de retorică. |
| Reprezentări Artistice | Arta ales pentru a descrie scenele sunt corecte pentru activitatea literaturii. Timpul și se iau măsuri pentru a se asigura că scenele sunt îngrijite, ochi-prinderea, și creativ. | Arta ales pentru a descrie scene trebuie să fie corecte, dar pot exista unele libertăți luate care distrage atenția de la atribuirea. construcții scena sunt îngrijite, și să îndeplinească așteptările de bază. | Arta ales pentru a descrie scene este inadecvat. construcții scena sunt murdar și pot crea unele confuzii, sau pot fi prea limitate. |
| Convenții în Engleză | sunt organizate idei. Nu sunt puține sau nu, erori gramaticale mecanice, sau de ortografie. | Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele erori gramaticale, mecanice, sau de ortografie. | Ideile pot fi dezorganizat sau deplasate. Lipsa de control asupra gramaticii, mecanicii, și ortografie reflectă o lipsă de corectura. |
