https://www.storyboardthat.com/ro/articles/e/etos-patos-logo-uri



În liceu, Standardele comune de bază ale ELA solicită elevilor să dezvolte abilități de scriere formale, creând eseuri și argumente care sunt bine gândite și variate sintactic. De asemenea, solicită studenților să utilizeze eficient strategii de scriere persuasive pentru a apăra o revendicare sau un punct de vedere.

O modalitate foarte bună de a spori înțelegerea studenților cu privire la argumentele eficiente este aceea de a preda conceptele aristotelice despre Ethos, Pathos și Logos . Aceasta necesită o cunoaștere de bază a retoricii. O cheie pentru scrierea puternică persuasivă este abilitatea de a diseca și de a valida sau de a dezbate retorica altor argumente.


Definirea retoricii

Retorica folosește limba într-o manieră eficientă pentru a convinge sau a motiva un public. Retorica este aplicabilă atît vorbind, cît și scrisului.

Triunghiul retoric: Etos, Pathos, Logos

Ethos

Etos este credibilitatea vorbitorului sau scriitorului. Pentru a angaja un public într-un anumit subiect, persoana care prezintă informațiile trebuie să se stabilească mai întâi ca pe cineva care poate fi de încredere sau ca cineva care are o experiență foarte bună în acest subiect. Aceasta este, de asemenea, cunoscută sub numele de etică .


Etos face apel la:

  • inteligență
  • Virtute
  • Moravuri
  • Percepția de încredere


Patos

Pathos accesează emoțiile și convingerile profunde ale publicului pentru a le atrage în subiectul în cauză. Pathos face adesea publicul să se simtă ca și cum ar avea o miză personală în informațiile furnizate și este adesea catalizatorul care îi conduce în acțiune.

Pathos solicită:

  • Emoții și sentimente
  • Dezavantaje și prejudecăți
  • Senses
  • motivaţii


Logos

Logosul folosește logica, raționamentul, dovezile și faptele pentru a susține un argument. Logosul face apel la partea mai rațională a minții publicului și oferă sprijin pentru subiectul în cauză. Strategiile logos pot fi adesea folosite pentru a consolida impactul pe care îl are patos asupra publicului.

Logosul folosește:

  • evidență
  • Mărturie
  • Statistici și date
  • Adevăruri universale


Strategii și dispozitive retorice

Implementarea cu succes a etosului, a patologiei și a logoselor în scris sau vorbire depinde de eficacitatea diferitelor strategii retorice . Există multe strategii retorice diferite (și erori retorice!) Care pot întări sau slăbi un argument. Câteva dintre strategiile mai familiare pentru elevi includ:


Întrebări retorice încurajează publicul să se gândească la un răspuns evident
Analogie stabilește un concept mai familiar pentru a explica un subiect mai complicat sau mai îndepărtat
rebuttal respinge sau refuză o afirmație
Antiteză folosește cuvinte, imagini sau idei puternic contrastante
Paralelism repetă o structură gramaticală pentru a sublinia o idee importantă
Repetiţie repetă un anumit cuvânt sau o expresie pentru a se asigura că publicul acordă atenție
Cuvinte încărcate folosește conotațiile cuvintelor pentru a juca pe emoțiile publicului
reafirmare exprimă aceeași idee, dar cu alte cuvinte, pentru a clarifica sau a sublinia
Subestimare sau supraestimare utilizați pentru a fi ironic, apelați la o idee sau pentru a pune accent pe idee prin exagerare


Uitați-vă la aceste strategii retorice în uz:


Recunoscând tactica unui argument persuasiv, elevii învață să-l folosească și să recunoască aceste tactici în viața de zi cu zi. O modalitate excelentă de a preda și de a revizui conceptele de etos, patos și patos este printr-un scenariu.


În exemplul următor, fiecare concept este explicat pe scurt și apoi prezentat în acțiune. Atunci când elevii creează o bordură de exemplu ca exemplu, conceptele din sala de clasă sunt întărite, iar elevii au șansa de a le demonstra creativ.

Prin încorporarea elementelor vizuale ale unui tablou de bord și a textului, chiar studenții care se luptă să creeze gânduri scrise organizate pot demonstra stăpânirea subiectului. În plus, profesorii pot să vadă imediat și să răspundă la inexactități, permițându-le să folosească timpul de clasă pentru a evalua și corecta, mai degrabă decât să predea munca clasificată o zi sau două mai târziu.

Folosind Storyboards în clasă

  • Utilizați storyboards pentru a crea reclame pentru produse folosind Ethos, Pathos sau Logos pentru a convinge potențialii cumpărători.
  • Utilizați un storyboard pentru a crea o "diagramă argument" a unui discurs faimos. Elevii pot rupe discursul în tactici, apoi arăta un exemplu al acelor tactici din fiecare celulă.
  • Cereți elevilor să creeze un tablou de scripturi persuasiv despre un subiect important pentru ei. Solicitați-i să folosească una sau toate tacticile din triunghiul retoric.
  • Solicitați studenților să colaboreze și să promoveze o regulă școlară nepopulară, consecință, temă, sau chiar hrana pentru cafenea. Dați-le să folosească tactici și strategii retorice în promovarea lor. A avea o idee negativă într-una pozitivă este de asemenea o modalitate excelentă de a preda propaganda.
  • Dați studenților un tablou de bord gol ca parte a unei evaluări și cereți-le să explice și să dea un exemplu de fiecare: ethos, pathos, logos.


Mai multe exemple și activități de etos

Utilizați următoarele activități în propria dvs. clasă cu exemplele de mai jos! Utilizați șablonul împreună cu elevii dvs. și evaluați progresul acestora cu Quick Rubric noastră Quick Rubric!



Urmărirea Ethos, Pathos și Logos
Așa cum am citit și a discuta, de a identifica diferitele exemple ethos, pathos și logo-urile vin peste tine în text. Zugrăvi aceste exemple într-un storyboard cu conținut de artă adecvate și corecte. Apoi, furnizați citat sau un scurt rezumat al exemplului pe care îl înfățișează. scenele filmate trebuie să fie curat, ochi-prinderea, și reflectă creativitatea și de îngrijire. Vă rugăm să recitești scris dumneavoastră și de a organiza ideile tale gânditoare.
Expert
33 Points
În Curs de Dezvoltare
25 Points
Început
17 Points
Ethos, Pathos și Logos
Elementele ethos, pathos și logo-urile sunt identificate corect și ilustrat, și este furnizat un citat sau un rezumat adecvat. Există cel puțin 2 exemple oferite pentru fiecare element retoric.
Cele mai multe dintre elementele ethos, pathos și logo-urile sunt identificate corect și ilustrat, și este furnizat un citat sau un rezumat adecvat. Există cel puțin 2 exemple oferite pentru fiecare element retoric.
Elementele ethos, pathos și logo-urile sunt identificate și reprezentate în mod incorect. Citate și rezumate pot fi lipsesc sau prea limitată. Doar un singur exemplu, poate să fi fost furnizate pentru fiecare element de retorică.
Reprezentări Artistice
Arta ales pentru a descrie scenele sunt corecte pentru activitatea literaturii. Timpul și se iau măsuri pentru a se asigura că scenele sunt îngrijite, ochi-prinderea, și creativ.
Arta ales pentru a descrie scene trebuie să fie corecte, dar pot exista unele libertăți luate care distrage atenția de la atribuirea. construcții scena sunt îngrijite, și să îndeplinească așteptările de bază.
Arta ales pentru a descrie scene este inadecvat. construcții scena sunt murdar și pot crea unele confuzii, sau pot fi prea limitate.
Convenții în Engleză
sunt organizate idei. Nu sunt puține sau nu, erori gramaticale mecanice, sau de ortografie.
Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele erori gramaticale, mecanice, sau de ortografie.
Ideile pot fi dezorganizat sau deplasate. Lipsa de control asupra gramaticii, mecanicii, și ortografie reflectă o lipsă de corectura.


Cum să Încorporați Ethos, Pathos și Logo-uri în Discuțiile și Dezbaterile de Grup din Sala de Clasă

1

INTRODUCERE ȘI EXPLICAȚIE

Începeți prin a introduce ethos, pathos și logo-uri ca strategii retorice folosite pentru a convinge un public. Explicați că încorporarea acestor strategii în discuțiile și dezbaterile de grup poate spori eficacitatea argumentelor și poate promova gândirea critică.

2

PREDAȚI CONCEPTELE

Furnizați definiții clare și exemple de etos, patos și logo-uri. Ilustrați modul în care fiecare strategie se adresează diferitelor aspecte ale persuasiunii: etosul se concentrează pe credibilitate, patosul face apel la emoții, iar logosul subliniază raționamentul logic.

3

ANALIZA EXEMPLE DIN LUMEA REALĂ

Implicați elevii să analizeze exemple din lumea reală de discuții de grup, dezbateri sau discursuri persuasive. Încurajați-i să identifice exemple de etos, patos și logouri folosite de vorbitori pentru a-și susține argumentele.

4

EXERSAȚI IDENTIFICAREA ETOSULUI, PATOSULUI ȘI LOGO-ULUI

Alocați activități de grup sau furnizați exemple de texte în care elevii pot identifica și analiza utilizarea etosului, patosului și logo-urilor. Ghidează discuțiile despre modul în care aplicarea acestor strategii influențează eficacitatea și persuasivitatea argumentelor prezentate.

5

DEZBATERE SAU DISCUȚIE STRUCTURATĂ

Împărțiți elevii în grupuri și atribuiți o dezbatere sau un subiect de discuție relevant pentru curriculum sau evenimente curente. Instruiți fiecare grup să încorporeze ethos, patos și logo-uri în argumentele lor și încurajați-l să-și susțină punctele de vedere cu dovezi și raționament logic.

6

REFLECȚIE ȘI FEEDBACK

După dezbatere sau discuție, facilitați o sesiune de reflecție în care grupurile pot evalua utilizarea de etos, patos și logo-uri. Oferiți feedback constructiv cu privire la aplicarea acestor strategii și încurajați elevii să reflecteze asupra modului în care își pot îmbunătăți abilitățile de persuasiune în discuțiile sau dezbaterile viitoare.

Întrebări frecvente despre Triunghiul Retoric: Ethos, Pathos, Logos

Ce Este Triunghiul Retoric?

Triunghiul Retoric este un cadru dezvoltat de Aristotel pentru a analiza elementele scrisului și vorbirii persuasive. Este format din trei elemente cheie: Ethos, Pathos și Logos. Ethos se referă la credibilitatea vorbitorului sau a scriitorului, Pathos face apel la emoții, iar Logos face apel la logică.

De ce este important să înțelegem Triunghiul Retoric?

Înțelegerea triunghiului retoric este esențială pentru o comunicare eficientă, în special în scrierea și vorbirea persuasive. Analizând utilizarea Ethosului, Pathosului și Logosului într-o discuție, se pot identifica punctele forte și punctele slabe ale argumentului și, în cele din urmă, se pot dezvolta abilități mai puternice de scriere și vorbire persuasive.

Cum poate fi aplicat Triunghiul Retoric în clasă?

Triunghiul retoric poate fi aplicat în sala de clasă pentru a-i învăța pe elevi cum să-și dezvolte abilitățile persuasive de scriere și vorbire. Profesorii pot prezenta elevilor conceptele de Ethos, Pathos și Logos și pot oferi exemple pentru fiecare. Elevii pot exersa apoi identificarea acestor elemente în diverse texte și discursuri și le pot aplica în propria lor scriere și vorbire.

Atribuirea Imaginilor
  • dog • canmustafaozdemir • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Dog • nvainio • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Puppies • Kiwi NZ • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Puppy Stand • tintedglass • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Găsiți mai multe activități ca aceasta în Categoria noastră 6-12 ELA!
Vezi Toate Resursele Profesorilor
*(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)
https://www.storyboardthat.com/ro/articles/e/etos-patos-logo-uri
© 2023 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA