OSCAR este un acronim conceput pentru a ajuta cititorii să înțeleagă caracterizarea directă și indirectă. Prin utilizarea OSCAR , ca strategie de citire și scriere, cititorilor li se cere să gândească și să scrie despre diferitele moduri în care învață despre un personaj.
Pe măsură ce cititorii interacționează cu o poveste, informații relevante despre caractere importante sunt dezvăluite prin caracterizare directă și indirectă.
Caracterizarea directă apare cel mai adesea atunci când autorul dezvăluie în mod specific trăsăturile personajului cititorului. Când autorul sau naratorul afirmă în mod explicit ceva despre caracter, aceasta este o caracterizare directă. Aici, cititorul poate învăța gândurile, sentimentele, caracteristicile fizice sau motivațiile unui personaj.
Caracterizarea indirectă este atunci când cititorul învață despre caracter indirect. Cititorul trebuie să deducă sau să preia informații despre caracter pe baza unor interacțiuni care nu sunt simple. De exemplu, caracterizarea indirectă poate fi învățată prin: dialogul unui personaj, modul în care alte personaje le văd, acțiunile, modul în care aceștia trată alții sau relațiile dintre aceștia și modul în care se tratează sau își văd locul global în lume.
Puteți ghici ce exemplu este caracterizarea directă și care este indirect?
EXEMPLU | RĂSPUNS |
---|---|
"L-am privit pe Aaron pe când chipul lui a devenit alb, iar mâinile i s-au scuturat în timp ce pluteau deasupra telefonului. | Caracterizarea indirectă: Cititorul presupune că Aaron este supărat deoarece chipul său a devenit alb și mâinile îi tremurau. Atunci când cititorul preia sau transferă informații bazate pe ceea ce citesc, este o caracterizare indirectă. |
"Stephanie este o femeie înaltă, frumoasă, cu abilități artistice uimitoare". | Caracterizarea directă: cititorului i se spune în mod explicit că Stephanie este o femeie înaltă, frumoasă. A fost spus într-un mod direct, direct. |
"Hei, Sarah, mulțumesc că mi-ai împrumutat tinuta asta, trebuie să fi fost scumpă." | Caracterizarea indirectă: N-am spus nimic despre Sarah. În schimb, cititorul oferă informații despre ea prin dialog. De exemplu, când prietena ei îi mulțumește, ea sugerează că este o prietenă bună. De asemenea, atunci când prietenul ei menționează că trebuie să fi fost scump, cititorul putea să presupună că Sarah are bani sau este foarte generos. |
SCRISOARE | DEFINIȚIE |
---|---|
O - Alte caracteristici | Ce spun alte personaje despre personaj? |
S -vorbire | Ce spune personajul despre alții sau despre ei înșiși? Cum putem deduce sensul și trăsăturile din ceea ce spune un personaj? |
C - Caracteristicile fizice | Cum arată personajul? Ce cuvinte descriptive sunt folosite pentru a le descrie? |
A - Atitudinea autorului | Cum se simte autorul despre acest personaj? |
R - Reacția cititorului | Cum te simți, în calitate de cititor, despre personajul ăsta? |
Atunci când citești un roman, atributele și detaliile mici devin frecvent importante, pe măsură ce parcela progresează. Prin crearea unei hărți de caractere în Storyboard That, cititorii pot înregistra informații subtile, ajutându-i să urmeze și să prindă nuanțele care fac citirea mai plăcută!
Alegeți un roman sau o scurtă poveste care conține trei sau mai multe personaje.
Copiați șablonul OSCAR.
Înlocuiți substituentul "NAME" cu numele fiecărui caracter.
În timp ce citiți, căutați fiecare tip de caractere OSCAR. Scrieți citate direct care răspund la fiecare literă a dispozitivului mnemonic. Aceste citate direct vor arăta utilizarea caracterizării indirecte sau directe.
Înainte de finalizare, alegeți un Storyboard That caracter pentru a descrie fiecare personaj din roman. Folosind funcția de tragere și plasare, plasați-le în caseta din stânga. Puteți adăuga chiar și un fundal, ca în exemplul de mai jos!
Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
---|---|---|---|
citate de caracterizare directe | Folosind acronimul OSCAR studentul a fost capabil să găsească 3 sau mai multe citate care exemplifică caracterizarea directă. Studentul a avut, de asemenea, le-a denumit în mod corect de lângă litera corespunzătoare. | Folosind acronimul OSCAR studentul a fost capabil să găsească 1 sau 2 citate care exemplifică caracterizarea directă. Unele eroare poate fi produs atunci când etichetați ghilimele de lângă litera corespunzătoare. | Folosind acronimul OSCAR studentul a fost capabil de a găsi câteva exemple de caracterizare directă. Unele eroare poate fi produs atunci când etichetați ghilimele de lângă litera corespunzătoare. |
citate de caracterizare indirecte | Folosind acronimul OSCAR studentul a fost capabil să găsească 3 sau mai multe citate care exemplifică caracterizarea indirectă. Studentul a avut, de asemenea, le-a denumit în mod corect de lângă litera corespunzătoare. Pentru credite suplimentare student a explicat semnificația exemplelor lor și semnificația deduse. | Folosind acronimul OSCAR studentul a fost capabil să găsească 1 sau 2 citate care exemplifică caracterizarea indirectă. Unele eroare poate fi produs atunci când etichetați ghilimele de lângă litera corespunzătoare. | Folosind acronimul OSCAR studentul a fost capabil să găsească 1 sau 2 citate care exemplifică caracterizarea directă. Unele eroare poate fi produs atunci când etichetați ghilimele de lângă litera corespunzătoare. |
Utilizarea de caractere și imagini | Student completat storyboard folosind caractere care se potrivesc cu descrierea lor completă. gândire atentă și luarea în considerare a fost utilizat în toate detaliile, inclusiv aspectul fizic, îmbrăcăminte, înălțime, greutate, etc. | Student completat storyboard folosind caractere care se potrivesc oarecum descrierea completă. M-am gândit și luarea în considerare a fost utilizat în detalii, inclusiv aspectul fizic, îmbrăcăminte, înălțime, greutate, etc. | Student completat storyboard folosind caractere care nu se potrivește cu descrierea completă. M-am gândit și luarea în considerare nu a fost folosit în alegerea detalii, cum ar fi aspectul fizic, îmbrăcăminte, înălțime, greutate, etc. |
Când cititorii și-au terminat scenariul, trebuie să gândească și să scrie despre caracterizarea directă și indirectă, bazată pe dovezile înregistrate.
Folosind răspunsurile lor la OSCAR, ar trebui să ceară și să răspundă la următoarele întrebări:
Ce știi despre personaj? De unde stii ca?
Cine sunt ei?
Cum le văd ceilalți?
Cum vă vedeți ca cititor?
De ce credeți că autorul simte (introduceți adjectivul) despre acest personaj?
Puneți-vă pe spate, acum sunteți o caracterizare pro și aveți tabloul de bord finalizat pentru ao dovedi!
Familiarizați-vă cu conceptele de caracterizare directă și indirectă. Caracterizarea directă implică declarații explicite despre trăsăturile unui personaj, în timp ce caracterizarea indirectă necesită inferența și observarea acțiunilor, dialogului și relațiilor personajului.
Înțelegeți componentele OSCAR, care înseamnă Alte caracteristici, Discurs, Caracteristici fizice, Atitudinea autorului și Reacția cititorului. Fiecare componentă reprezintă un aspect diferit al analizei caracterului și ajută cititorii să obțină o înțelegere mai profundă a personajului.
Fiți atenți la ceea ce spun alte personaje despre personajul pe care îl studiați. Căutați descrieri, opinii și interacțiuni care oferă informații despre trăsăturile, valorile și relațiile personajului cu ceilalți.
Analizați propriul discurs al personajului pentru a-i înțelege perspectivele, atitudinile și convingerile. Luați în considerare ceea ce spun ei despre ei înșiși și despre ceilalți și deduceți semnificația și trăsăturile de caracter din cuvintele și expresiile lor.
Observați aspectul fizic al personajului și notați orice detalii descriptive furnizate de autor. Luați în considerare modul în care aspectul lor contribuie la caracterizarea lor și ce dezvăluie despre personalitatea sau rolul lor în poveste.
Luați în considerare atitudinea autorului față de personaj și modul în care acesta influențează înțelegerea cititorului. Reflectați asupra propriului răspuns emoțional față de personaj și asupra modului în care acesta evoluează pe parcursul poveștii.
Înțelegerea caracterizării poate îmbunătăți considerabil abilitățile de înțelegere a cititului și de analiză ale copilului dvs. în mai multe moduri:
Tipurile de caracterizare utilizate de un autor pot avea un impact semnificativ asupra intriga și tema unei povești. Caracterizarea directă, în care autorul spune în mod explicit cititorului despre trăsăturile și calitățile unui personaj, poate fi folosită pentru a stabili detaliile de bază despre un personaj, cum ar fi numele, vârsta și aspectul fizic al acestuia. Poate fi folosit și pentru a dezvălui informații mai specifice, cum ar fi ocupația personajului, personalitatea și convingerile. Aceste informații pot ajuta la avansarea intriga și, de asemenea, pot oferi o perspectivă asupra temelor poveștii. De exemplu, dacă un personaj este prezentat ca fiind amabil și generos, acest lucru poate sugera că temele de compasiune și empatie sunt importante în poveste.
Caracterizarea indirectă, pe de altă parte, cere cititorului să deducă trăsăturile și calitățile unui personaj pe baza acțiunilor, comportamentului și dialogului acestuia. Acest tip de caracterizare poate fi mai subtil și mai complex și poate dezvălui adesea mai multe despre personalitatea și motivațiile unui personaj decât caracterizarea directă. De exemplu, dacă se arată că un personaj minte în mod constant, acest lucru poate sugera că teme de înșelăciune și manipulare sunt prezente în poveste. În mod similar, dacă se arată că un personaj este în conflict cu privire la o decizie, acest lucru poate sugera că temele de moralitate și de luare a deciziilor sunt importante.
În general, tipul de caracterizare folosit de un autor poate afecta foarte mult modul în care un cititor înțelege și interpretează intriga și temele unei povești. Creandu-și cu atenție personajele și folosind atât caracterizarea directă, cât și indirectă, autorii pot crea o lume bogată și nuanțată care atrage cititorii și îi încurajează să se gândească profund la temele și mesajele poveștii.