O altă modalitate pentru studenți de a studia semnificația figurativă a poemului este de a explora multiple interpretări ale limbajului simbolic al lui Hughes. Deși este clar că scara din poezie reprezintă viața, înțelesul specific al "cârligelor", "covorului", "aterizărilor" etc. este lăsat la imaginația cititorului. Obțineți elevilor competențe analitice concentrându-se pe o singură linie și imaginând câteva interpretări simbolice pentru aceasta. Tabloul de bord de mai sus oferă un exemplu.
Cuiburile ar putea reprezenta ori de câte ori era în durere fizică.
Cârligele ar putea simboliza durerea emoțională.
Cârligele ar putea reprezenta obstacole pe care trebuie să le evite.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Student Instructions
Ajută elevii să înțeleagă, când și de ce a scris Langston Hughes poeziea “Mother to Son”, împărtășind informații cheie despre Renașterea Harlemului și luptele cu care s-au confruntat afro-americanii la acea vreme. Acest lucru le aprofundează conexiunea cu mesajul poeziei.
Încurajează elevii să relateze tema perseverenței din poezie la propriile provocări, împărtășind povești personale sau exemple. Astfel, lecția devine mai semnificativă și memorabilă.
Roagă-i pe elevi să deseneze sau să realizeze o hartă despre cum ar putea arăta scara, bazându-se pe detaliile din poezie. Vizualizarea ajută elevii să înțeleagă simbolismul poeziei într-un mod mai concret.
Organizează o discuție în clasă în care elevii împărtășesc interpretările lor simbolice ale versurilor din poezie. Acest lucru dezvoltă gândirea critică și permite tuturor să asculte perspectivă diverse.
Invită elevii să scrie un scurt poem sau o scrisoare folosind propria lor metaforă pentru călătoria vieții. Acest lucru întărește înțelegerea limbajului figurativ și le permite să se exprime creativ.
A spider map activity is effective for teaching 'Mother to Son.' Have students pick a line from the poem, brainstorm three possible symbolic meanings, and illustrate each interpretation. This helps develop analytical and interpretive skills with poetry.
Students can focus on a specific line and generate multiple symbolic interpretations for it. By discussing what elements like 'tacks' or 'carpet' might represent, they practice deeper figurative analysis and critical thinking.
In 'Mother to Son,' the staircase symbolizes life's journey, with its challenges and hardships. Each element, such as 'tacks,' 'splinters,' and 'landings,' can represent different obstacles or life experiences.
To use a spider map, students select a poem line, write it in the center, and add branches for different symbolic meanings. They can illustrate each meaning, which helps visualize interpretations and themes.
'It's had tacks in it' can symbolize physical pain, emotional struggles, or obstacles in life. Each interpretation lets students connect the poem to real-world challenges and personal experiences.