O modalitate excelentă de a ajuta studenții să se conecteze cu un text precum The Great Gatsby este de a aduce textul în zilele moderne. Prin crearea de postere de social media pentru personaje din roman, studenții vor examina relațiile prin obiectivul claselor sociale moderne, al clișurilor și al persoanelor. De exemplu, chipul pe care Jay Gatsby îl pune în public este diferit de ceea ce se întâmplă în viața personală.
Profilele și ceea ce este inclus pe ele ar trebui să fie trase din textul însuși sau din inferențe pe care elevii sunt capabili să le realizeze. Acestea ar trebui să includă conversații și interacțiuni prin forma de mesagerie privată, postări de cronologie și multe altele. Pentru a extinde această activitate într-un proiect de grup, atribuiți fiecărui elev un personaj și faceți-i să lucreze cu un grup mic pentru a recrea povestea.
O alternativă la această misiune este crearea și tipărirea foilor de lucru ale paginii de social media pentru ca studenții să completeze offline sau să le ofere alegerea dacă doresc să creeze digital sau cu pix și hârtie.
Pentru a găsi șabloane suplimentare pentru această activitate, vă rugăm să consultați șabloanele noastre de pagini de socializare .
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Creați un profil de rețea socială pentru un personaj sau personaje alese din Marele Gatsby folosind un storyboard de dimensiunea unui poster!
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Are Nevoie de Îmbunătățire | |
|---|---|---|---|
| Reprezentarea Caracterului | Pagina de socializare descrie personajul cu acuratețe prin imagini și cuvinte. | Unele imagini și cuvinte de pe pagina de socializare descriu cu exactitate personajul. | Imaginile și cuvintele de pe pagina de socializare nu descriu cu exactitate personajul. |
| Reprezentări Artistice | Arta aleasă pentru a înfățișa scenele sunt exacte pentru opera literaturii. Se acordă timp și grijă pentru a se asigura că scenele sunt îngrijite, atrăgătoare și creative. | Arta aleasă pentru a descrie scenele ar trebui să fie corectă, dar pot fi luate unele libertăți care să distragă atenția de la sarcină. Construcțiile scenelor sunt îngrijite și îndeplinesc așteptările de bază. | Arta aleasă pentru a descrie scenele este prea limitată sau incompletă. |
| Convenții Engleze | Ideile sunt organizate. Există puține sau deloc greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Textul storyboard-ului este greu de înțeles. |
Profesorii pot împărți întreaga clasă în grupuri mici de elevi și pot atribui fiecărui grup o anumită porțiune a romanului la care vor lucra împreună.
Cereți elevilor să înlocuiască vechiul vocabular și formatarea cu limbajul modern pe care îl folosesc pe rețelele sociale. Ei pot folosi expresii mai puțin complicate și pot elimina orice jargon pentru a se asigura că există relevanță contemporană.
Elevii pot folosi trăsăturile de caracter și personalitățile personajelor principale și pot induce o persoană modernă cu acele trăsături. De exemplu, Jay Gatsby s-a născut în această generație ce ar face, unde ar merge, cum ar vorbi etc.
Ajutați elevii să găsească asemănările și diferențele dintre epoca jazzului și vremurile moderne. În acest fel, pot trece cu ușurință conceptul, astfel încât să rezoneze cu cititorii moderni. Elevii pot lua în considerare, de asemenea, orice fel de diferențe pe care le-ar fi putut avea schimbarea în tehnologie și cultură asupra personajelor și poveștii.
Elevii pot avea dificultăți în a converti portretele exacte ale personajelor de astăzi în cele din cartea originală. Uneori, cuvinte diferite pot schimba semnificația citatelor originale, așa că este important ca acestea să folosească tipul potrivit de vocabular pentru a păstra sensul original. De asemenea, ar putea necesita îndrumare în găsirea unui echilibru sănătos între propria lor originalitate și luarea în considerare a scopurilor autorului.8
Metodologia modernă a proiectului, care folosește platformele de social media, se bazează pe experiența studenților cu tehnologia și relațiile interpersonale. Această conexiune personală le poate crește interesul pentru a afla despre „Marele Gatsby” într-un mod distractiv și captivant.
Elevii ar trebui să creeze profiluri de social media pentru toate personajele principale, cum ar fi Jay Gatsby, Daisy Buchanan, Nick Carraway, Jordan Baker și Tom Buchanan. Grupurile își pot alege personajul preferat din listă sau profesorul îl poate atribui în propriile condiții.
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile Numai clienți noi Preț întreg după oferta introductivă
