Cantitățile scalare au doar mărimea (dimensiunea) și nici o direcție, cum ar fi timpul, energia și lungimea. Cantitățile vectoriale au atât amploarea cât și direcția. Vectoarele pot fi reprezentate prin săgeți. Lungimea săgeții reprezintă mărimea cantității, iar capul reprezintă direcția. Viteza și forțele sunt exemple de vectori. Pentru a înțelege complet o forță, trebuie să știți atât dimensiunea forței, dar și direcția în care acționează forța.
În această activitate, elevii vor crea o diagramă T care identifică și ilustrează cantitățile scalare și vectoriale. Oferați elevilor o listă de cantități și solicitați-i să le sorteze în cantități vectoriale sau scalare, sau lăsați-i pe elevi să aleagă singuri cantitățile. Pentru a sprijini studenții care au nevoie de ajutor, tipăriți exemplul de tablou, tăiați-l și faceți-i pe studenți să-l reunească. ca un fel de carte.
| Vector | scalari |
|---|---|
| împingere | Lungime |
| Deplasare | Temperatura |
| Greutate | Voltaj |
| Accelerare | Timp |
| Impuls | Putere |
| Trage | Zonă |
| Lift | Energie |
| Circulaţie | Presiune |
| Viteză | Viteză |
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați un grafic T care identifică și ilustrează exemple de cantități scalare și vectoriale.
Conectați conceptul de vectoare și scalare cu situații din viața reală pe care elevii le experimentează zilnic, precum sporturi, călătorii sau vremea. Explicați cum se schimbă viteza (scalar) și direcția (vector) unei mingi de fotbal în timpul unui meci. Acest lucru ajută elevii să raporteze idei abstracte la contexte familiare și să își consolideze înțelegerea.
Organizați o activitate simplă de mișcare în clasă în care elevii interpretează cantități vectoriale și scalare. De exemplu, pot merge o anumită distanță (scalar) sau pot indica și se pot deplasa în direcții specifice (vector). Accentuați modul în care adăugarea direcției schimbă semnificația unei măsurări.
Oferiți carduri cu diferite mărimi (de exemplu, timp, viteză, forță) și provocați elevii în grupuri să le sorteze în categorii de 'vector' și 'scalar'. Încurajați discuțiile despre motivul pentru care fiecare mărime se potrivește categoriei sale, promovând gândirea profundă și colaborarea.
Folosiți săgeți, diagrame și simulări online pentru a arăta vizual diferența dintre vectoare și scalare. Demonstrati cum schimbarea lungimii sau direcției săgeții afectează vectorul, în timp ce scalarile rămân neschimbate. Ajutoarele vizuale fac ideile complexe mai clare pentru elevi.
Mărimile vectoriale au atât mărime (dimensiune), cât și direcție, în timp ce mărimile scalare au doar mărime și fără direcție. De exemplu, viteza este un vector, dar viteza scalară este doar mărime.
Vectoarele includ viteza, forța, accelerația, deplasarea și impulsul. Scalarile includ timpul, temperatura, energia, lungimea și viteza.
Folosiți un T Chart pentru a enumera și ilustra exemplele fiecăruia. Permiteți elevilor să sorteze o listă de mărimi în categorii vectoriale sau scalare sau să utilizeze o activitate de sortare cu cărți și imagini pentru sprijin suplimentar.
Solicitați elevilor să creeze un H Chart cu coloane pentru vektori și scalare. Pot veni cu exemple, adăuga ilustrații și folosi rekwizite sau scene pentru a vizualiza fiecare tip.
Înțelegerea direcției ajută elevii să înțeleagă modul în care vectoarele, precum forța sau viteza, influențează mișcarea. Cunoașterea atât a mărimii, cât și a direcției este esențială pentru rezolvarea problemelor fizice din lumea reală.