O utilizare comună pentru Storyboard That de Storyboard That este de a ajuta pe elevi să creeze o diagramă complot a evenimentelor dintr - o poveste. Nu numai ca aceasta este o modalitate foarte bună de a preda părțile complot, dar consolidează evenimente majore și de a ajuta pe elevi să dezvolte o mai bună înțelegere a structurilor literare.
Elevii pot crea un storyboard capturarea arcul narativ într-o lucrare cu un storyboard de șase celule care conțin cele mai importante părți ale diagramei complot. Pentru fiecare celulă, elevii vor crea o scenă care urmează povestea în ordine folosind Exposition, Conflict, în creștere de acțiune, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.
Duminică dimineața, oamenii într-un secol al 17-lea comunitate mică, New England Puritan sunt șocați când ministru lor dl Hooper vine la biserică purtând un voal negru pe față. Acesta este fabricat din crep negru, și ea ascunde totul, cu excepția gurii și bărbia.
Congregația nu poate pune degetul pe de ce, dar voal negru domnului Hooper aduce o groază foarte adânc înrădăcinate în interiorul fiecărei persoane. Toată lumea se simte ca el poate vedea cele mai adânci secrete și păcatele lor, în timp ce dă predica despre păcatul secret. El îl poartă la o înmormântare în cazul în care ar fi fost necesar, dar face înmormântare chiar mai înfricoșătoare pentru participanți. De asemenea, el îl poartă pentru a prezida o nunta, iar mirii îl văd ca pe un semn rău.
Toată lumea vorbește în oraș despre valul domnului Hooper, dar nimeni nu obține curajul să-l întrebe direct cu privire la aceasta, cu excepția logodnicul lui Elizabeth. Ea încearcă să-l convingă ușor pentru a îndepărta vălul, dar el îi spune că este un simbol pe care el este obligat să poarte pentru tot restul vieții sale. Când el refuză să elimine vălul, Elizabeth îl părăsește. Dl Hooper îl poartă de mai mulți ani după aceea, și el devine un confort pentru cei care sunt pe moarte și cred că numai el poate înțelege păcatele lor.
Dl Hooper devine în cele din urmă, cunoscut ca părintele Hooper, și servește până când este pe patul de moarte la bătrânețe. Elizabeth vine să fie alături de el, împreună cu reverendul dl Clark din Westbury. Dl Clark încearcă să obțină părintele Hooper pentru a îndepărta vălul înainte de a muri, și Hooper apucă brusc vălul și o ține strâns la fața lui. Trage în pat cu ultimul dintre energia și toată lumea spune că fețele lor dețin propriile lor văluri negre.
Oamenii din sala se uite unul la altul în frică. Părintele Hooper cade înapoi cu un zâmbet vag pe fața lui.
Părintele Hooper este îngropat cu vălul încă de pe fața lui.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați o diagramă complot vizuală a „Ministrul Black Veil“.
Pregătește-te cu întrebări deschise despre simbolismul voalului negru pentru a stârni curiozitatea și gândirea profundă. Simbolismul poate fi complex, așa că ghidarea elevilor să lege elementele poveștii de teme mai largi ajută la dezvoltarea abilităților de analiză critică.
Împarte elevii în grupuri mici și cere fiecărui grup să listeze ceea ce ar putea reprezenta voalul. Brainstorming-ul colaborativ permite elevilor să împărtășească perspective și să învețe unii de la alții.
Condu o discuție în clasă în care grupurile își împărtășesc ideile, notând asemănările și diferențele pe tablă. Aceasta ajută elevii să practice dezbaterea respectuoasă și să-și consolideze ascultarea și abilitățile de comunicare.
Solicită elevilor să reflecteze asupra momentelor în care oamenii își ascund sentimentele sau secretele. Realizarea de conexiuni personale ajută elevii să se raporteze la text și să înțeleagă concepte abstracte într-un mod semnificativ.
Invită elevii să creeze propriul obiect simbolic și să scrie o povestire scurtă sau să deseneze o scenă care să arate semnificația lui. Proiectele creative întăresc înțelegerea și permit elevilor să își exprime cunoștințele într-un mod unic.
'Voalul Negru al Ministrului' de Nathaniel Hawthorne urmărește pe Reverendul Hooper, care șochează congregația sa puritană purtând un voal negru misterios. Povestea urmărește reacția orașului, izolarea sa și semnificația simbolică a voalului ca fiind păcatul ascuns, încheind cu moartea lui Hooper, încă purtând voalul.
Elevii pot face o diagramă a intrigii împărțind povestea în șase părți: Expozitie, Conflict, Acțiune în creștere, Punct culminant, Acțiune în scădere și Rezolvare. Pentru fiecare, creează o scenă și scriu o scurtă descriere pentru a vizualiza evenimentele cheie și structura.
Idei eficiente de lecție includ crearea diagramelor de intrigă, discuții de grup despre simbolism, analiza personajelor, reconstituirea scenelor cheie și explorarea credințelor puritane. Aceste abordări ajută elevii să se angajeze în teme precum păcatul ascuns și judecata socială.
Voalul negru simbolizează păcatele ascunse și barierele pe care oamenii le creează între ei și ceilalți. Este o metaforă puternică pentru vină, izolare și natura universală a faptelor ascunse.
Elevii de liceu consideră această poveste relevantă pentru explorarea moralității, judecății și secretelor personale. Temele încurajează gândirea critică despre sinceritate, comunitate și consecințele ascunderii adevărului despre sine.