Folosind un grafic de timp , studenții vor cerceta unul dintre momentele de reper ale Mișcării pentru Drepturile Civile . În loc să-i determine pe studenți să creeze o cronologie care să se concentreze pe întreaga mișcare, elevii sunt încurajați să se concentreze asupra unui eveniment major din interiorul mișcării. Această activitate ar putea fi folosită ca o revizuire sumară a unității sau o sarcină care îi ajută pe elevi să învețe și să se învețe reciproc despre descoperirile lor. Profesorii pot atribui evenimente studenților sau le pot oferi opțiunea de a alege propriul eveniment. Pentru a ajuta elevii să decidă ce eveniment să selecteze, ar putea fi utilă clasificarea fiecărui eveniment în funcție de impactul sau rezultatul pe care l-au avut (ex. Oportunități educaționale, drepturi de vot, drepturi de angajare etc.).
Studenții pot alege să ilustreze următoarele evenimente (printre altele):
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați o cronologie în care sunt detaliate evenimentele majore care au avut loc până și în timpul Mișcării pentru Drepturile Civile.
Planifică o sesiune de clasă în care elevii își prezintă cronologiile colegilor. Acest lucru oferă fiecărui elev șansa de a-și împărtăși cercetările și de a învăța de la ceilalți.
Furnizează o rubrică simplă cu limite de timp, puncte obligatorii și așteptări pentru vizualuri. Așteptările clare ajută elevii să se pregătească cu încredere și să rămână concentrați.
Roagă elevii să noteze o faptă sau o întrebare nouă în timpul fiecărei prezentări a colegului. Acest lucru menține implicarea tuturor și stimulează discuții semnificative după clasă.
Condu o conversație în clasă despre cele mai surprinzătoare sau impactante momente învățate. Acest lucru ajută la aprofundarea înțelegerii și la legarea evenimentelor de teme mai largi despre Drepturile Civile.
Recunoaște munca fiecărui elev cu feedback pozitiv, certificate sau o expoziție în clasă. Recunoașterea crește încrederea în sine și valorizează contribuția fiecărui elev.
O abordare simplă este ca elevii să cerceteze și să ilustreze un eveniment de reper din Mișcarea pentru Drepturi Civile pe o cronologie, descriind evenimentul, impactul său și adăugând imagini pentru a vizualiza momentul. Această metodă ajută elevii să se concentreze profund și să își împărtășească descoperirile cu colegii.
Elevii pot alege sau fi desemnați pentru un eveniment major din Mișcarea pentru Drepturi Civile, apoi să folosească un instrument digital sau hârtie pentru a organiza momentele cheie înainte, în timpul și după eveniment. Ei trebuie să includă descrieri și ilustrații pentru fiecare etapă de pe cronologie.
Evenimentele cheie includ Marșul spre Washington, Boicotul autobuzelor Montgomery, Nine Little Rock, Brown vs. Board of Education, protestul Rosa Parks și Legea Drepturilor Civile. Elevii pot explora, de asemenea, Bloody Sunday, asasinarea lui Martin Luther King Jr. și altele.
Concentrându-se pe un singur eveniment, elevii pot aprofundiza cauzele, rezultatele și importanța sa, făcând învățarea mai gestionabilă și mai semnificativă. De asemenea, încurajează elevii să învățăruiască unii de la alții despre diferite evenimente.
Profesorii pot categoriza evenimentele după impactul lor — cum ar fi oportunități educaționale, drepturi de vot sau drepturi de angajare — pentru a ghida elevii în alegerea unui subiect care îi interesează sau care corespunde unor obiective specifice de învățare.