Introducerea studenților în terminologia nouă la începutul unei unități de istorie îi va ajuta să înțeleagă mai bine despre ce învață. În această activitate, studenții vor crea o hartă păianjen care ilustrează și definește termenii cheie ai Mișcării pentru Drepturile Civile . Studenții trebuie încurajați să selecteze cuvinte cu care nu sunt mai familiari, deoarece acest lucru îi va ajuta să-și extindă înțelegerea.
Într-o activitate de extensie, profesorii pot afișa doar ilustrațiile pe care elevii le-au creat clasei și îi pot face pe elevi să ghicească ce termen este. Elevii ar fi capabili să-și arate creativitatea în fața semenilor lor, în timp ce se angajează într-o activitate de revizuire provocatoare pentru a consolida conceptele principale din această unitate.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Creați un storyboard care descrie și ilustrează terminologia importantă pentru Mișcarea pentru Drepturile Civile.
Încurajează dialogul deschis creând un mediu sigur pentru ca elevii să împărtășească idei și întrebări despre terminologia Drepturilor Civile. Folosește întrebări ghidaj și sugestii pentru a ajuta elevii să conecteze vocabularul nou cu evenimente istorice și propriile experiențe. Această abordare aprofundează înțelegerea și stimulează gândirea critică.
Stabilește norme de comunicare respectuoasă înainte de a începe. Revizuiește așteptările pentru ascultare, exprimare respectuoasă a dezacordurilor și susținerea opiniilor cu dovezi, astfel încât toți elevii să se simtă confortabil să participe.
Prezintă scenarii relevante care includ termeni din Drepturile Civile. Roagă elevii să explice cum se aplică cuvintele precum 'boicot' sau 'opresie' în exemple, făcând conceptele abstracte mai concrete și mai ușor de reținut.
Încurajează elevii să pună întrebări unul celuilalt despre vocabular. Acest lucru stimulează ascultarea activă și implicarea mai profundă, oferind în același timp oportunități pentru clarificare și consolidare a înțelegerii.
Încheie discuțiile cu întrebări care provoacă reflecție, precum: 'Cum ar putea înțelegerea acestor termeni să influențeze acțiunile noastre de astăzi?'. Acest lucru ajută elevii să synthesizeze învățarea și să o relateze la teme mai ample.
O hartă de tip spider este un organizator vizual în care elevii plasează un concept central, cum ar fi 'Vocabularul Drepturilor Civile', în centru și se ramifică cu termeni cheie și definițiile lor. Acest lucru ajută elevii să conecteze și să înțeleagă vizual cuvintele importante legate de Mișcarea pentru Drepturile Civile.
Începe prin prezentarea termenilor cheie ai Drepturilor Civile și încurajează elevii să aleagă cuvinte neobișnuite. Să le definească și să le ilustreze folosind un storyboard sau o hartă de tip spider. Această abordare face vocabularul semnificativ și mai ușor de reținut.
Vocabularul esențial al Drepturilor Civile include termeni precum boicot, segregare, egalitate, mișcare, non-violență, legislație, comunitate, opresiune, provoca, exprimare, rasism, prejudecată, stereotip, sit-in și drept de vot.
Prezintă panouri ilustrate cu vocabularul elevilor fără termeni și lasă clasa să ghicească fiecare cuvânt. Acest joc interactiv întărește înțelegerea și permite elevilor să își exprime creativitatea și să se angajeze cu colegii.
Introducerea vocabularului Drepturilor Civile devreme ajută elevii să înțeleagă mai bine evenimentele și conceptele istorice, sprijină gândirea critică și asigură că pot participa activ la conținutul unității.