Înțelegerea contextului New Deal și a problemelor pe care și-a propus să le rezolve îi vor ajuta pe studenți să înțeleagă cum și de ce au fost implementate programele și cum a ajutat economia americană să se redreseze. Folosind o hartă de păianjen, studenții vor analiza și defini cele 5 W pentru New Deal. Această activitate poate servi atât ca o activitate de introducere a studenților în New Deal și a programelor sale, cât și ca o evaluare sumativă la sfârșitul unității.
Elevii vor pune următoarele întrebări:
Activitate extinsă
Pentru această activitate extinsă, studenții ar trebui să creeze o hartă păianjen care să detalieze și să reprezinte cei 5 W din Marea Depresiune. Deoarece Marea Depresiune este văzută ca un impuls pentru New Deal, faptul că studenții încep cu Marea Depresiune poate fi o strategie de clasă foarte utilă pentru a le oferi un fundal mai cuprinzător.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Creați o analiză de 5W a programelor New Deal: Cine, Ce, Când, Unde și De ce.
Impune elevilor o dezbatere pentru a aprofunda înțelegerea impactului New Deal-ului. Încurajarea discuției ajută elevii să gândească critic și să practice argumentația respectuoasă.
Alege întrebări clare și relevante, cum ar fi "A rezolvat New Deal-ul problemele Marii Depresiuni?" sau "A fost New Deal-ul corect față de toți americanii?" Focalizarea dezbaterii ajută elevii să se pregătească și să rămână pe subiect.
Împarte clasa în echipe sau perechi, atribuindu-le fiecărei părți ale argumentului câte un rol. Determinarea rolurilor asigură participare echilibrată și permite elevilor să cerceteze perspective diferite.
Permite elevilor să adune dovezi din surse primare și secundare despre New Deal. Susținerea afirmațiilor cu fapte dezvoltă abilități de cercetare și întărește argumentația.
Ghidează dezbaterea stabilind reguli pentru ascultare și exprimare respectuoasă. Încurajarea unui discurs civil creează un mediu sigur pentru împărtășirea ideilor și opiniilor.
Conclude by summarizing main arguments and inviting students to share what they learned. Reflection reinforces critical thinking and helps students connect the debate to the broader topic of the New Deal.
The 5 Ws of the New Deal refer to Who created it, What it was, When it happened, Where it took place, and Why it was introduced. This framework helps students analyze the New Deal's origins, purpose, and impact during the Great Depression.
To teach the New Deal with a 5 Ws spider map, have students create a diagram answering Who, What, When, Where, and Why about the New Deal. Encourage them to use images and brief descriptions for each W to visualize important details and synthesize information.
The New Deal was created to address the economic crisis of the Great Depression. It aimed to provide relief for the unemployed, recovery for the economy, and reforms to prevent future depressions in the United States.
Simple lesson ideas include a 5 Ws analysis, creating a spider map, group research projects, and summarizing key New Deal programs. These activities help students build foundational understanding and engage with the topic visually and collaboratively.
Understanding the Great Depression provides important context for the New Deal. It helps students see why the New Deal was necessary and how its programs were designed to solve the severe economic and social problems of the era.