Un organizator grafic SWBST îi ajută pe elevi să le folosească ca o modalitate de a identifica și de a urmări părțile importante ale unei cărți. Permanent pentru "Cineva a vrut, dar, deci, atunci", organizatorul grafic permite studenților să lucreze vizual prin intermediul consecințelor acțiunilor și deciziilor unui personaj.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați un scenariu SWBST pentru a analiza consecințele acțiunilor unui personaj în numărătoarea stelelor . Amintiți-vă, SWBST înseamnă "Cineva a vrut, dar, deci, atunci".
Ghidează elevii printr-o discuție în clasă folosind organizatorul SWBST. Asta încurajează participarea și ajută elevii să gândească profund despre alegerile personajului și consecințe.
Alegeți un personaj principal din Number the Stars. Implicați pe toată lumea ajută elevii să se conecteze cu povestea și între ei.
Încurajați elevii să inventeze scopul personajului. Acest pas dezvoltă înțelegerea și face ca toți să gândească despre motivație.
Discutați despre obstacolul cu care s-a confruntat personajul. Punând accent pe conflict ajută elevii să înțeleagă structura poveștii și dezvoltarea personajului.
Întrebați cum a încercat personajul să rezolve problema. Concentrându-vă pe acțiuni încurajează elevii să analizeze deciziile și impactul acestora.
Invite students to share how the character’s actions affected the ending. Group reflection promotes critical thinking and a deeper appreciation for the story.
The SWBST graphic organizer is a tool that helps students break down a story by identifying the main character (Somebody), their goal (Wanted), the conflict (But), the solution (So), and the outcome (Then). In 'Number the Stars', it helps students track key events and character decisions.
To use a SWBST organizer with 'Number the Stars', select a character, describe their goal, identify the conflict, explain their actions to resolve it, and state the outcome. This approach helps analyze character motivation and story structure.
The SWBST method is effective because it guides students to focus on key story elements, encourages critical thinking, and supports deeper understanding of characters’ actions and consequences in 'Number the Stars'.
Example SWBST for Annemarie: Somebody: Annemarie; Wanted: Her friends to be safe from the Nazis; But: The Nazis are checking who is Jewish; So: Her family helps sneak the Rosens out; Then: The Rosens reach safety in Sweden.
The SWBST activity for 'Number the Stars' is best for grades 6–8, helping middle school students analyze story structure and character actions.