O altă modalitate foarte bună de a se angaja elevii este prin crearea de scenarii care folosesc vocabularul din ochii lor erau cu ochii lui Dumnezeu. Aici este o listă cu câteva cuvinte vocabular frecvent predate cu romanul, și un exemplu de un consiliu de vocabular vizual.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Demonstrează înțelegerea cuvintelor din vocabular ochii lor erau privi pe Dumnezeu prin crearea vizualizările.
Clarifică ce face un panou vizual de vocabular eficient, arătând exemple specifice și discutând elemente cheie precum acuratețea, creativitatea și legătura cu romanul. Acest lucru ajută elevii să înțeleagă criteriile de evaluare și încurajează implicarea semnificativă.
Demonstră cum să selectezi un cuvânt, să găsești definiția sa, să creezi o propoziție și să proiectezi o reprezentare vizuală folosind o metodă de gândire cu voce tare. Acest lucru face ca procesul transparent și reduce confuzia pentru toți elevii.
Încurajează elevii să lucreze în perechi sau grupuri mici pentru a discuta posibile ilustrații și idei de propoziții pentru cuvintele alese. Colaborarea sporește creativitatea și ajută elevii să aprofundă înțelegerea prin feedback de la colegi.
Ghidează elevii să folosească instrumente online precum Photos for Class, Canva sau Google Slides pentru a crea sau îmbunătăți vizualurile. Tehnologia poate face panourile de vocabular mai captivant și mai accesibile pentru diversitatea de elevi.
Afișează panourile finalizate în clasă sau într-o galerie digitală, apoi facilitează o discuție scurtă în clasă în care elevii reflectă asupra a ceea ce au învățat. Împărtășirea lucrărilor crește încrederea și întărește retenția vocabularului.
O tablă de vocabular vizual pentru „Ochii lor priveau pe Dumnezeu” este o activitate creativă în care elevii ilustrează cu imagini, scene și exemple de propoziții cuvintele cheie din roman. Acest lucru ajută la aprofundarea înțelegerii prin conectarea cuvinților cu reprezentări vizuale și contextul din poveste.
Implicați elevii în crearea de storyboard-uri care reprezintă vizual cuvintele de vocabular, scriu propoziții originale și folosesc căutări de imagini online sau ilustrații pentru a arăta sensul. Această abordare întărește memorarea cuvintelor și le leagă de temele romanului.
Cuvinte frecvent utilizate includ orizont, resignare, plimbare, coquetry, elegie, rezilient, pugnacious, uzurpator, scimitar și fetor. Aceste cuvinte ajută elevii să înțeleagă limbajul și contextul romanului.
Elevii trebuie să: 1) selecteze trei cuvinte, 2) să găsească și să scrie definițiile lor, 3) să creeze propoziții originale și 4) să ilustreze fiecare cuvânt folosind desene sau fotografii relevante pentru a demonstra înțelegerea.
Activitățile de vocabular vizual sporesc înțelegerea, promovează creativitatea și fac ca cuvintele abstracte să fie mai accesibile. Ele sprijină cursanții cu stiluri de învățare diverse, combinând învățarea verbală și vizuală, mai ales în texte provocatoare precum Ochii lor priveau pe Dumnezeu.