https://www.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/of-mice-and-men-de-john-steinbeck/complot-diagrama
ÎNCEPEȚI ACUM PROBA DVS. DE 14 ZILE GRATUITĂ!
ÎNCEPEȚI ACUM PROBA DVS. DE 14 ZILE GRATUITĂ!

Prezentare Generală a Activității


O utilizare comună pentru Storyboard That de Storyboard That este de a ajuta pe elevi să creeze o diagramă teren a evenimentelor dintr - un roman. Nu numai ca aceasta este o modalitate foarte bună de a preda părțile complot, dar consolidează evenimente majore și de a ajuta pe elevi să dezvolte o mai bună înțelegere a structurilor literare.

Elevii pot crea un storyboard capturarea arcul narativ într - un roman cu un storyboard de șase celule care conțin cele mai importante părți ale diagramei complot. Pentru fiecare celulă, elevii vor crea o scenă care urmează romanul în ordine folosind: Exposition, conflict, acțiunea în creștere, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.



Diagrama Plot Exemplu pentru șoareci și bărbați

Expunere

Off râul Salinas, în California, doi muncitori migranți, George și Lennie, de călătorie într-o fermă de muncă.


Conflict

Lennie și George sunt prieteni. Cu toate acestea, Lennie este dezactivat developmental, și din cauza mentalității sale copilărești, cei doi prieteni se găsesc adesea probleme.


Acțiune în creștere

După ce a părăsit un loc de muncă anterior, deoarece Lennie a luat din greșeală o femeie de rochia ei, cei doi sunt nevoiți să găsească o nouă fermă. Probleme pare să le urmeze; Curley, fiul sefului, ia imediat o aversiune față de Lennie și alege pe el. Cititorul se întâlnește pe soția lui Curley, care creează probleme, căutând în mod constant atenția bărbaților. În ciuda acestor probleme, băieții fac prieteni cu mâinile la fermă, în special bomboane, care oferă o sumă mare de bani spre obtinerea propria lor ferma. Ei se simt mai aproape ca niciodată de a realiza visul lor de „trai de pe FATTA terenului“.


Punct culminant

Lennie a fost dat un cățeluș de Slim și este în hambar tinzând-l. Soția lui Curley intră și ei încep să vorbească. Fără să-și dea seama, Lennie apucă părul, pentru că îi place lucrurile moi. Când ea devine nervoasă și îi spune să se oprească, el intra in panica si rupe gâtul ei.


Acțiune în scădere

Lennie a primit instrucțiuni specifice de George că, dacă sa întâmplat ceva rău el ar trebui să se ascundă în apropierea râului. George îl întâlnește acolo.


Rezoluţie

George șutează Lennie înainte de Curley îl pot găsi. Bărbații acoperi. Cititorul se simte durerea lui George a trebui să ucidă cel mai bun prieten.



Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)



Instrucțiuni Student

Creați o diagramă complot vizual de soareci si barbati.


  1. Se separă povestea în Exposition, conflict, Acțiune în creștere, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.
  2. Crearea unei imagini care reprezintă un moment important sau un set de evenimente pentru fiecare dintre componentele poveste.
  3. Scrieți o descriere a fiecăruia dintre pașii din diagrama complot.

Planul de Referință Pentru Lecții


Rubrică

(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)


Plot Diagrama Rubrica (Clasele 9-12)
Creați o diagramă pentru complot poveste folosind Exposition, Conflict, în creștere de acțiune, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.
Expert
25 Points
În Curs de Dezvoltare
21 Points
Început
17 Points
Încearcă din nou
13 Points
Elemente Descriptive și Vizuale
Celulele au multe elemente descriptive, și să ofere cititorului o reprezentare vie.
Celulele au multe elemente descriptive, dar fluxul de celule ar fi fost greu de înțeles.
Celulele au puține elemente descriptive, sau au efecte vizuale care fac munca confuze.
Celulele au puține sau deloc elemente descriptive.
Gramatică / Ortografie
Textables au trei sau mai puține erori / ortografie gramaticale.
Textables au patru sau mai puține erori / gramatică de ortografie.
Textables au cinci sau mai puține erori / ortografie gramaticale.
Textables au șase sau mai multe erori / ortografie gramaticale.
Dovada de Efort
Munca este bine scris și bine gândită. Student a făcut atât de la egal la egal și de editare profesor.
Munca este bine scris și bine gândită. Student are fie profesor sau de editare la egal la egal, dar nu ambele.
Student a făcut nici la egal la egal, nici profesor de editare.
Locul de munca arata nici o dovada de nici un efort.
Intrigă
Toate părțile parcelei sunt incluse în diagramă.
Toate părțile parcelei sunt incluse în diagramă, dar una sau mai multe confuzii.
Părți ale parcelei sunt lipsesc din diagrama, și / sau unele aspecte ale diagramei fac complot dificil de urmat.
Aproape toate părțile parcelei sunt lipsesc din diagrama, și / sau unele aspecte ale diagramei fac complot foarte dificil de urmat.


Cum Să-i Ajutați pe Elevi să Creeze un Final Alternativ Pentru „Of Mice and Men”

1

Analizați Finalul Curent

Cereți elevilor să analizeze finalul prezent al narațiunii și dacă se potrivește narațiunii. Profesorii pot pune diverse întrebări deschise pentru a începe discuția, cum ar fi „Schimbarea finalului ar schimba tema generală a poveștii” sau „Ce mesaj a vrut autorul să transmită prin acest final?” Odată ce studenții sunt mai clari cu privire la semnificația finalului curent, ei vor putea să dea mai mult sens poveștii.

2

Examinați Teme

Examinați principalele teme ale romanului, care includ singurătatea, prietenia, visul american și realitatea dură a trăirii în timpul Marii Depresiuni. Imaginează-ți un final diferit și cum ar putea fi tratate aceste subiecte.

3

Brainstorming Pentru Idei

Organizați o sesiune de brainstorming în care elevii vin cu concepte pentru mai multe moduri în care povestea ar putea merge. Amintiți-le că concluzia lor nu trebuie să urmeze același drum ca originalul și să încurajeze inovația.

4

Analizați Intențiile Autorilor

În timp ce creează un final alternativ, este important ca elevii să înțeleagă de ce autorul a scris un anumit final. Acest lucru îi va ajuta pe elevi să înțeleagă întreaga esență a poveștii și le va oferi o direcție pentru a le conecta finalul cu restul intrigii. Finalul actual al lui John Steinbeck pare a fi mai filozofic. Elevii pot decide dacă doresc să aleagă aceeași direcție sau să meargă pe o altă cale.

5

Reflectați și Discutați

Încurajați elevii să se gândească la procedură. Rugați-i să scrie un alt final, ținând cont de ceea ce au învățat despre teme, personaje și narațiune. Elevii pot, de asemenea, să-și împărtășească terminațiile cu colegii lor și să discute despre intențiile lor și de ce au avut un anumit final.

Întrebări Frecvente Despre Crearea Unei Diagrame de Diagramă Pentru „Of Mice and Men”

Care este semnificația rezoluției în poveste?

Povestea se încheie cu o rezoluție care leagă capetele libere. În „Of Mice and Men”, alegerea lui George și efectele sale sunt esențiale pentru poveste. Sunt contemplate realizarea Visului American și destinele personajelor.

Care este semnificația unei diagrame intriga în înțelegerea poveștii?

Diagramele plotului oferă elevilor un instrument vizual pentru disecarea structurii narațiunii. Ajută la înțelegerea aspectelor principale ale poveștii, a modului în care se desfășoară evenimentele și a modurilor în care autorul creează tensiuni și soluționează disputele.




*(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)
https://www.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/of-mice-and-men-de-john-steinbeck/complot-diagrama
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA