O modalitate foarte bună de a se angaja elevii este prin crearea unui storyboard care utilizează vocabularul de la One-Eyed uriaș. În această activitate, elevii demonstrează înțelegerea lor de vocabular cuvinte folosind fraze și imagini corespunzătoare. Elevii pot fi furnizate cuvintele de vocabular, sau pot folosi cuvinte pe care le-au descoperit prin citirea lor a textului. Propozițiile și imaginile valida înțelegerea cuvântului și contextul în care a fost folosit în story.Here este o listă cu câteva cuvinte vocabular frecvent predate cu povestea și un exemplu de un consiliu de vocabular vizual.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Demonstrează înțelegerea cuvintelor din vocabular One-Eyed Uriașul prin crearea de vizualizările.
Adaptează activitățile de vocabular pentru a răspunde nevoilor tuturor elevilor, grupându-i după nivelul de citire sau oferind liste de cuvinte personalizate. Oferă sprijin suplimentar, cum ar fi cadre de propoziții sau indici vizuali, pentru elevii care au nevoie, și provoacă cititorii avansați cu sarcini de extindere, cum ar fi crearea propriilor definiții sau găsirea sinonimelor.
Realizează o activitate rapidă de potrivire sau completare cu cuvintele țintă înainte de începerea lecției. Acest lucru te ajută să identifici ce cuvinte știu deja elevii și unde este nevoie de suport.
Asociază sau grupează elevii cu abilități de citire similare, sau amestecă abilitățile pentru sprijin reciproc. Acest lucru permite predare țintită și încurajează colaborarea la sarcinile de vocabular.
Selectează cuvinte de bază pentru toți și cuvinte avansate pentru cititori de nivel superior. Oferă definiții vizuale sau simplificate pentru elevii care au nevoie de ajutor suplimentar. Personalizarea crește încrederea și implicarea!
Oferă inițiale de propoziții sau bancuri de cuvinte pentru elevii care au nevoie de ghidaj, iar elevii avansați pot scrie propoziții mai complexe sau pot găsi propriile imagini. Încurajează creativitatea și sprijină independența fiecărui elev.
Invite students to present their vocabulary boards. Celebrate diverse approaches and highlight growth for all reading levels. Use peer feedback to reinforce learning!
O tablă vizuală de vocabular pentru Giganții cu un singur ochi este o activitate în care elevii aleg cuvinte din poveste, le definesc, le folosesc în propoziții și creează ilustrații sau găsesc imagini pentru a arăta semnificația acestora. Aceasta ajută la consolidarea înțelegerii atât prin cuvinte, cât și prin imagini.
Profesorii pot implica elevii să aleagă cuvinte din Giganții cu un singur ochi, să găsească definiții, să le folosească în propoziții și să ilustreze semnificațiile lor. Această metodă sprijină înțelegerea și învățarea activă.
Cuvinte comune de vocabular din Giganții cu un singur ochi includ provizii, ierar, bestie, fericit, flămând, nymf, ascunzătoare, desperate, strigăt, destin, deznădejde, regret și grabă.
Cea mai bună metodă este combinarea definițiilor cuvintelor cu propoziții și imagini. Permițând elevilor să ilustreze sau să găsească imagini pentru fiecare cuvânt, se aprofundează înțelegerea și memoria acestora.
Activitățile vizuale de vocabular ajută elevii din clasele 3-6 să asocieze cuvinte cu imagini și context din poveste, făcând mai ușor pentru ei să-și amintească semnificațiile și să le aplice în timpul cititului.