Elevii pot face o diagramă teren a evenimentelor dintr - un roman. Nu numai ca aceasta este o modalitate foarte bună de a preda părțile unui complot, consolidează, de asemenea, evenimente majore și îi ajută pe elevi să dezvolte o mai bună înțelegere a structurilor literare.
Elevii pot crea un storyboard capturarea arcul narativ într - un roman cu un storyboard de șase celule care conțin cele mai importante părți ale diagramei complot. Pentru fiecare celulă, elevii vor crea o scenă care urmează romanul în secvența folosind: Exposition, conflict, acțiunea în creștere, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.
În Tulsa, Oklahoma, Ponyboy Curtis (fochist), personajul principal, este introdus ca el va filme atunci când Socs, membrii unei bande rivale, sari-l. El este salvat atunci când un grup de colegi greasers vin în ajutor.
Există o rivalitate între două bande majore: socs și greasers. Cele SoCs sunt bogate, în timp ce greasers sunt săraci.
Johnny ucide Soc pentru a proteja prietenul său. Acest lucru forțează Johnny și Ponyboy să fugă. In timp ce acestea sunt plecat, tensiune montează între bande. Johnny și Ponyboy să se refugieze într-o biserică veche. Într-o zi capturile biserica foc cu copii mici interior. Johnny încearcă să-i salveze, dar este grav accidentat.
Johnny moare din cauza rănilor sale.
O bătălie majoră între bandele se întâmplă, și Dallas moare. Ponyboy a fost bătut inconștient și se trezește după câteva zile, la domiciliu. Apoi, el se împacă cu fratele său Darrel.
În final, Ponyboy revine din trauma emoțională și fizică, care a avut loc. Romanul se încheie cu Ponyboy scris linia de deschidere.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați o diagramă complot vizuală a Outsiders.
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 25 Points | În Curs de Dezvoltare 21 Points | Început 17 Points | Încearcă din nou 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Elemente Descriptive și Vizuale | Celulele au multe elemente descriptive, și să ofere cititorului o reprezentare vie. | Celulele au multe elemente descriptive, dar fluxul de celule ar fi fost greu de înțeles. | Celulele au puține elemente descriptive, sau au efecte vizuale care fac munca confuze. | Celulele au puține sau deloc elemente descriptive. |
| Gramatică / Ortografie | Textables au trei sau mai puține erori / ortografie gramaticale. | Textables au patru sau mai puține erori / gramatică de ortografie. | Textables au cinci sau mai puține erori / ortografie gramaticale. | Textables au șase sau mai multe erori / ortografie gramaticale. |
| Dovada de Efort | Munca este bine scris și bine gândită. Student a făcut atât de la egal la egal și de editare profesor. | Munca este bine scris și bine gândită. Student are fie profesor sau de editare la egal la egal, dar nu ambele. | Student a făcut nici la egal la egal, nici profesor de editare. | Locul de munca arata nici o dovada de nici un efort. |
| Intrigă | Toate părțile parcelei sunt incluse în diagramă. | Toate părțile parcelei sunt incluse în diagramă, dar una sau mai multe confuzii. | Părți ale parcelei sunt lipsesc din diagrama, și / sau unele aspecte ale diagramei fac complot dificil de urmat. | Aproape toate părțile parcelei sunt lipsesc din diagrama, și / sau unele aspecte ale diagramei fac complot foarte dificil de urmat. |
