O temă este o idee centrală, un subiect sau un mesaj dintr-o poveste. Multe povești au mai mult de o temă importantă. Pentru această activitate, elevii vor identifica și ilustra temele din partea mea de munte . Profesorii pot dori ca elevii să identifice și să ilustreze 2 teme, una pentru fiecare celulă sau să identifice o temă și să arate două exemple ale acesteia, câte un exemplu pentru fiecare celulă.
Când Sam iese în pustie, descoperă multe despre sine. De exemplu, el descoperă că poate supraviețui pe cont propriu și este capabil să fie resursiv și autosuficient. Sam își dă seama că îi place să fie independent și să se simtă crescut.
Sam este singur pe tot parcursul poveștii, dar nu este întotdeauna singur. Pentru a trece timpul, Sam vorbește cu animalele și nu își dă seama că îi este dor de oameni până când nu întâlnește o persoană în spațiul său.
Sam își dă seama repede că nu banii îl vor ajuta să supraviețuiască, ci abilitățile și inventivitatea lui. Sam se bazează pe cunoștințele sale despre natură și pe ceea ce a cercetat și învățat de la ceilalți pentru a supraviețui în pustie.
Familia lui Sam nu este îngrijorată de el, pentru că știau aproximativ unde se îndreaptă și că trebuie să facă asta. Tatăl său chiar l-a vizitat! La sfârșitul poveștii, când familia lui Sam i se alătură pentru a locui în pădure, cititorii învață cât de cu adevărat sunt importanți unul pentru celălalt.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un storyboard care identifică 2 teme recurente în My Side of the Mountain . Ilustrați exemple ale fiecărei teme și scrieți o scurtă descriere sub fiecare celulă.
Instrucțiuni pentru elevi:
Begin with an open-ended question about the story’s main message. Encourage students to share their ideas freely about what Sam learns on his journey. This builds engagement and sets a collaborative tone.
Invite students to relate the themes of self-discovery, survival, or family to their own lives. Ask questions like, “Have you ever had to solve a problem on your own?” This deepens understanding and makes the lesson more meaningful.
Display images or storyboards representing key scenes from the book. Point out how each visual links to a specific theme. This supports visual learners and clarifies abstract ideas.
Have students work in small groups to find and illustrate different themes. Let each group present their findings to the class. This fosters teamwork and a variety of perspectives.
Ask students to write a short paragraph about which theme resonated most with them and why. This personal reflection helps solidify learning and connects the story to real-life experiences.
My Side of the Mountain explorează mai multe teme de bază, inclusiv auto-descoperirea și creșterea, supraviețuirea, și importanța familiei. Fiecare temă evidențiază călătoria lui Sam, învățând să se bazeze pe sine, să înfrunte provocări singur, să se adapteze la natură și, în cele din urmă, să aprecieze legăturile sale cu ceilalți.
Elevii pot identifica temele căutând idei, mesaje sau lecții repetate pe tot parcursul poveștii. Îi poți ruga să găsească exemple în care Sam învață ceva important, depășește dificultăți sau reflectă asupra sentimentelor sale. Utilizarea unui storyboard pentru a ilustra aceste momente ajută la clarificarea și memorarea temelor.
Un exemplu de auto-descoperire în carte este momentul în care Sam învață că poate supraviețui singur în natură. Descoperă că este îndemânatic și se bucură de noua sa independență, realizând cât de mult poate realiza dacă crede în sine.
Supraviețuirea este o temă cheie deoarece Sam trebuie să-și folosească cunoștințele, abilitățile și creativitatea pentru a trăi în sălbăticie. Povestea arată că supraviețuirea depinde mai mult de îndemânare și capacitatea de adaptare decât de bani sau provizii, oferind cititorilor lecții valoroase despre reziliență.
Profesorii pot cere elevilor să identifice două teme principale din carte și să ilustreze exemple ale fiecăreia folosind storyboards. Încurajează elevii să scrie scurte descrieri explicând cum fiecare scenă reprezintă tema. Această activitate dezvoltă înțelegerea și abilitățile analitice într-un mod distractiv și creativ.