Personaje Pește într-un copac

Această activitate Storyboard That face parte din planurile de lecție pentru Pești Într-un Copac




Activitate de Copiere*


Prezentare Generală a Planului de Lecție

Hărțile cu caractere sunt un instrument util pe care elevii le pot folosi pe măsură ce citesc, deși pot fi folosite și după finalizarea unei cărți. În această activitate, elevii vor crea o hartă a personajelor personajelor din Peștele într-un copac , acordând o atenție deosebită atributelor fizice și trăsăturilor personajelor majore și minore. Elevii pot oferi, de asemenea, informații detaliate cu privire la provocările cu care se confruntă personajul, provocările pe care le impune personajul și importanța personajului pentru intriga poveștii.


Activitate de Copiere*


Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)


Data scadentă:

Obiectiv: Creați o hartă de caractere pentru personajele majore din Pește într-un copac .

Instrucțiuni pentru elevi:

  1. Faceți clic pe „Start Assignment”.
  2. Alegeți un Storyboard That personaj pentru a reprezenta fiecare dintre personajele cărții. Notă: asigurați-vă că selectați culorile și o poziție adecvată trăsăturilor de poveste și personaj.
  3. Completați textele pentru „Trăsături fizice / de caractere”, „Cum se schimbă acest personaj de-a lungul romanului?” Și „Ce provocări se confruntă acest personaj?”
  4. Economisiți des!



Activitate de Copiere*



Cum se fac personajele cu „Peștele într-un copac”

1

Incorporează maparea personajelor în cercurile literare pentru discuții mai aprofundate

Crește implicarea prin crearea și compararea hărților personajelor în timpul cercurilor literare de către grupuri mici. Încurajarea elevilor să discute interpretările lor îi ajută să observe trăsături diferite ale personajelor, provocări și dezvoltare, conducând la conversații mai bogate și o înțelegere mai bună a textului.

2

Atribuie roluri pentru fiecare membru al grupului pentru a se concentra pe diferite trăsături ale personajelor

Împarte responsabilitățile între elevi—unul urmărește trăsăturile fizice, altul urmărește creșterea personajului, iar altul notează provocările întâlnite. Acest lucru încurajează colaborarea și asigură explorarea detaliată a tuturor aspectelor personajului.

3

Încurajează elevii să folosească dovezi din text în timp ce creează hărți de trăsături

Încurajează sprijinul bazat pe text pentru fiecare trăsătură sau schimbare înscrisă pe hartă. Solicită elevilor să găsească citate sau numere de pagină pentru a lega analiza personajului de momente specifice din poveste, dezvoltând abilități de citire atentă.

4

Fă posibilă prezentarea în grup pentru a împărtăși hărțile de personaje și perspectivele

Fă ca fiecare grup să prezinte hărțile de personaje realizate către clasă. Acest lucru oferă elevilor șansa de a-și exprima gândirea și de a învăța din perspectivele colegilor despre aceleași personaje.

5

Reflectă în clasă asupra modului în care maparea personajelor a schimbat înțelegerea poveștii

Condu o discuție sau o scurtă scriere în care elevii împărtășesc modul în care maparea i-a ajutat să vadă mai clar dezvoltarea personajelor sau relațiile. Acest lucru întărește valoarea activității și ajută elevii să internalizeze strategiile de citire critică.

Întrebări frecvente despre personajele Pește într-un copac

Ce este o hartă a personajului și cum poate ajuta elevii să înțeleagă "Pește într-un copac"?

O hartă a personajului este un organizator vizual care ajută elevii să urmărească informații importante despre personaje, cum ar fi trăsăturile fizice, personalitatea, provocările și dezvoltarea. În Pește într-un copac, sprijină o înțelegere mai profundă, permițând elevilor să vadă cum se schimbă personajele și cum se relaționează cu intriga poveștii.

Cum se creează o hartă a personajului pentru "Pește într-un copac"?

Pentru a crea o hartă a personajului pentru Pește într-un copac, selectați un personaj, alegeți o reprezentare vizuală și completați secțiunile pentru trăsăturile, provocările și dezvoltarea sa. Folosiți un instrument de storyboard, adăugați casete de text pentru detalii cheie și actualizați-le pe măsură ce citiți sau după ce terminați cartea.

La ce trăsături ale personajului ar trebui să se concentreze elevii atunci când mapează personajele din "Pește într-un copac"?

Elevii ar trebui să se concentreze atât pe atributele fizice (cum ar fi aspectul), cât și pe trăsăturile de personalitate (precum perseverența, bunătatea sau nesiguranța). De asemenea, este important să observe cum se schimbă personajele și ce provocări întâmpină pe parcursul poveștii.

De ce este important să înțelegem provocările personajelor în "Pește într-un copac"?

Înțelegerea provocărilor personajelor dezvăluie modul în care acestea se dezvoltă și temele din Pește într-un copac. Ajută elevii să empatizeze cu personajele, să vadă legături cu luptele din viața reală și să înțeleagă semnificația intrigei.

Care sunt cele mai bune practici pentru predarea mapării personajelor în liceu la cursurile de limba engleză?

Practici eficiente includ modelarea modului de completare a unei hărți a personajului, încurajarea utilizării de dovezi din text, posibilitatea de reprezentare creativă și facilitarea discuțiilor despre dezvoltarea personajelor, motivații și relații cu intriga.

Mai Multe Storyboard That Activități Pentru

Pești Într-un Copac



Activitate de Copiere*