Pluta: Storyboard That Prezintă Rezumatul Intrigii și Activitățile

Q: What is a BME (Beginning, Middle, End) summary for 'The Raft'?

A BME summary for 'The Raft' breaks the story into three main parts: the beginning (Nicky arrives at his Grandma's, unhappy), the middle (he discovers the raft and enjoys adventures), and the end (he helps a fawn and feels connected to the river).

Q: How can students create a storyboard summary of 'The Raft'?

To create a storyboard summary of 'The Raft' , students draw a picture for the beginning, middle, and end of the story, then write a sentence under each to explain the key event depicted.

Q: What are the main events in 'The Raft' for a BME activity?

Main events for a BME activity include: Nicky's reluctance at Grandma's house (beginning), discovering and exploring the animal-covered raft (middle), and helping a fawn and connecting with nature (end).

Q: Why is breaking a story into beginning, middle, and end helpful for students?

Breaking a story into beginning, middle, and end helps students organize information, identify key events, and improve comprehension by focusing on the structure of the narrative.

Q: What is the best way to teach parts of a story using 'The Raft'?

The best way to teach parts of a story with 'The Raft' is to have students summarize each section with drawings and sentences, fostering understanding and engagement with the text.

Mai multe opțiuni

Activitate de Copiere

Copiați Acest Storyboard

Prezentare Generală a Planului de Lecție

Șablon și Instrucțiuni de Clasă

Rubrica Pentru Studenți

Prezentare Generală a Planului de Lecție

În această activitate, elevii decide cu privire la ceea ce ei cred că importante părți din text sunt, și le clasifica în începutul, mijlocul și sfârșitul poveștii. Elevii care obțin decide cu privire la început, mijloc și sfârșit îi va ajuta rupe textul, și face mai ușor de a alege una sau două evenimente principale pentru a crea. Elevii pot planifica ideile lor cu un partener sau individual și să decidă ce părți principale le-ar dori să le adăugați la storyboard lor.

Părți ale Unei Povesti Începând cu Sfârșitul Secolului Trecut

Exemplu Pluta Rezumat

Început

Nicky trebuie să-și petreacă vara cu bunica lui și el nu este fericit despre asta. Bunica lui îl face să facă treburi, și el încearcă să pescuiască, dar nu prinde nimic.

Mijloc

El găsește o plută, acoperit cu desene de animale și asigură-l la doc. El află că bunica lui a petrecut verile Poling râul pe aceeași plută. Pluta atrage multe animale. Nicky îi place de echitatie în jurul valorii de pe pluta si schitand animalele.

Sfârşit

Nicky își petrece cea mai mare parte verii pe pluta. În ultima sa zi la bunica lui, el ajută Fawn o bancă plin de noroi. El atrage o imagine a faun pe pluta. El știe că este acum o parte a râului, pentru totdeauna.

Activitate de Copiere

Șablon și Instrucțiuni de Clasă

Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)

Instrucțiuni Student

Asigurați - un rezumat al storyboard Pluta.

Faceți o fotografie care arată începutul poveștii.
Faceți o fotografie care arată mijlocul poveștii.
Faceți o imagine care arată sfârșitul poveștii.
Scrieți o propoziție sub fiecare imagine.

Șablon Pentru Începutul Sfârșitului Mijlociu

Mai multe opțiuni

Copiați Acest Storyboard

Planul de Referință Pentru Lecții

Gradul de Nivel 3-4

Nivel de Dificultate 3 (Dezvoltare spre măiestrie)

Tipul de Cesiune Individ sau Grup

Tip de Activitate: Părți de o Poveste

Activitate de Copiere

Rubrica Pentru Studenți

(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)

Succesiune de Evenimente Rubrica

Creați un storyboard care prezintă o succesiune de evenimente. Sub fiecare celulă, tastați o descriere cu privire la importanța pe care o parte din poveste.

	Expert	În Curs de Dezvoltare	Început
Evenimente	Fiecare dintre celulele reprezintă o altă parte a poveștii. Celulele sunt în ordine, de la început până la sfârșit.	O celulă este în afara de ordine, sau storyboard lipsesc informații importante.	Informații importante lipsesc și / sau două sau mai multe celule sunt în afara de ordine.
Imagini	Celulele includ imagini care arată cu acuratețe evenimentele din poveste și nu stau în calea înțelegerii.	Cele mai multe imagini arată evenimentele din poveste, dar unele sunt incorecte.	Imaginile sunt neclare sau nu face sens cu povestea.
Descrieri	Descrieri se potrivesc cu imaginile și arată schimbarea în timp.	Descrierile nu se potrivesc întotdeauna imaginile sau menționează importanța evenimentului.	Descrieri lipsesc sau nu se potrivesc cu imaginile.
Ortografie și Gramatică	Ortografia și gramatica este destul de exactă. Greșelile nu intra in modul de înțelegere.	Ortografia este foarte inexacte și împiedică înțelegerea deplină.	Acest text este foarte greu de înțeles.

Activitate de Copiere

Prezentare Generală a Planului de Lecție

Exemplu Pluta Rezumat

Început

Nicky trebuie să-și petreacă vara cu bunica lui și el nu este fericit despre asta. Bunica lui îl face să facă treburi, și el încearcă să pescuiască, dar nu prinde nimic.

Mijloc

Sfârşit

Activitate de Copiere

Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)

Instrucțiuni Student

Asigurați - un rezumat al storyboard Pluta.

Faceți o fotografie care arată începutul poveștii.
Faceți o fotografie care arată mijlocul poveștii.
Faceți o imagine care arată sfârșitul poveștii.
Scrieți o propoziție sub fiecare imagine.

Mai multe opțiuni

Copiați Acest Storyboard

Planul de Referință Pentru Lecții

Gradul de Nivel 3-4

Nivel de Dificultate 3 (Dezvoltare spre măiestrie)

Tipul de Cesiune Individ sau Grup

Tip de Activitate: Părți de o Poveste

Activitate de Copiere

Rubrica Pentru Studenți

(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)

Succesiune de Evenimente Rubrica

Creați un storyboard care prezintă o succesiune de evenimente. Sub fiecare celulă, tastați o descriere cu privire la importanța pe care o parte din poveste.

	Expert	În Curs de Dezvoltare	Început
Evenimente	Fiecare dintre celulele reprezintă o altă parte a poveștii. Celulele sunt în ordine, de la început până la sfârșit.	O celulă este în afara de ordine, sau storyboard lipsesc informații importante.	Informații importante lipsesc și / sau două sau mai multe celule sunt în afara de ordine.
Imagini	Celulele includ imagini care arată cu acuratețe evenimentele din poveste și nu stau în calea înțelegerii.	Cele mai multe imagini arată evenimentele din poveste, dar unele sunt incorecte.	Imaginile sunt neclare sau nu face sens cu povestea.
Descrieri	Descrieri se potrivesc cu imaginile și arată schimbarea în timp.	Descrierile nu se potrivesc întotdeauna imaginile sau menționează importanța evenimentului.	Descrieri lipsesc sau nu se potrivesc cu imaginile.
Ortografie și Gramatică	Ortografia și gramatica este destul de exactă. Greșelile nu intra in modul de înțelegere.	Ortografia este foarte inexacte și împiedică înțelegerea deplină.	Acest text este foarte greu de înțeles.

Activitate de Copiere

Cum să faci despre rezumatul BME al plutei

Organizează o discuție în clasă despre evenimentele principale ale poveștii

Începe prin a invita elevii să împărtășească ceea ce consideră a fi cele mai importante evenimente din poveste. Scrie ideile lor pe tablă și ghidează clasa să categorizze aceste evenimente ca fiind începutul, mijlocul sau sfârșitul. Acest lucru ajută elevii să dezvolte înțelegere și încredere în identificarea structurii poveștii.

Ghidează elevii să folosească organizatoare grafice pentru secvențierea poveștii

Distribuie un organizator grafic simplu cu trei secțiuni etichetate Început, Mijloc și Sfârșit. Cere elevilor să scrie sau să deseneze evenimente cheie din fiecare parte a poveștii. Ajutoarele vizuale îi ajută să organizeze informația și să vadă cum se leagă evenimentele.

Încurajează elevii să retrăiască povestea în propriile cuvinte

Împerechează elevii și lasă-i să reteasă povestea, concentrându-se pe început, mijloc și sfârșit. Acest lucru întărește înțelegerea și oferă elevilor șansa de a exersa rezumarea detaliilor cheie.

Incorporează arta creând un mural al clasei despre poveste

Invită elevii să deseneze fiecare o scenă din început, mijloc sau sfârșit al poveștii. Combină ilustrațiile lor într-un mural de clasă mare, care rezumă vizual cartea. Această activitate practică crește angajamentul și memoria.

Folosește începuturi de propoziții pentru a sprijini rezumatele elevilor

Oferă începuturi de propoziții precum "La început...", "În mijloc..." și "La sfârșit..." pentru a ajuta elevii să scrie rezumate concise sub imaginile lor sau în jurnale. Scaffoldings face ca scrierea să fie mai puțin intimidantă și ajută toți elevii să reușească.

Întrebări frecvente despre rezumatul BME al plutei

What is a BME (Beginning, Middle, End) summary for 'The Raft'?

A BME summary for 'The Raft' breaks the story into three main parts: the beginning (Nicky arrives at his Grandma's, unhappy), the middle (he discovers the raft and enjoys adventures), and the end (he helps a fawn and feels connected to the river).

How can students create a storyboard summary of 'The Raft'?

To create a storyboard summary of 'The Raft', students draw a picture for the beginning, middle, and end of the story, then write a sentence under each to explain the key event depicted.

What are the main events in 'The Raft' for a BME activity?

Main events for a BME activity include: Nicky's reluctance at Grandma's house (beginning), discovering and exploring the animal-covered raft (middle), and helping a fawn and connecting with nature (end).

Why is breaking a story into beginning, middle, and end helpful for students?

Breaking a story into beginning, middle, and end helps students organize information, identify key events, and improve comprehension by focusing on the structure of the narrative.

What is the best way to teach parts of a story using 'The Raft'?

The best way to teach parts of a story with 'The Raft' is to have students summarize each section with drawings and sentences, fostering understanding and engagement with the text.