Indigenii din Arctica și Subarctica sunt lideri renumiți, artiști, sportivi, activiști și multe alte profesii. Cercetarea oamenilor reali îi ajută pe studenți să obțină o înțelegere mai concretă și mai plină de compasiune a culturii, vieților și perspectivelor diverse ale popoarelor indigene. În această activitate, studenții vor cerceta o persoană indigenă din regiunea arctică / subarctică și apoi vor crea un poster cu biografie care să evidențieze viața și realizările lor .
Folosind unul dintre șabloane sau pornind de la zero pe aspectul posterului, elevii vor construi un profil al figurii lor alese. În funcție de cerințe sau complexitate, elevii pot adăuga cronologii la afișele lor. Cu toate acestea, varietatea largă de personaje, scene și articole face foarte ușor pentru studenți să-și personalizeze proiectul pentru a se potrivi oricărui ghid.
Găsiți mai multe șabloane de postere de biografie pe care să le adăugați la această misiune, dacă doriți!
Câteva exemple de oameni de cercetat:
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Cercetarea unei persoane celebre sau notabile care este din patrimoniul indigen din regiunea arctică sau subarctică. Creați un poster de biografie care să evidențieze realizările lor majore.
Instrucțiuni pentru elevi:
Cerințe: imaginea persoanei, numele, datele nașterii / decesului, realizările.
Încurajează elevii să împărtășească ceea ce au învățat și să reflecteze asupra perspectivelor indigene. Discuțiile semnificative adâncesc înțelegerea și dezvoltă empatia, permițând elevilor să se conecteze personal cu experiențele și contribuțiile popoarelor First Nations din Arctica.
Stabilește ghiduri pentru discuții care să valorizeze fiecare voce și să promoveze ascultarea respectuoasă. Acest lucru ajută la crearea unui mediu suportiv în care elevii se simt în siguranță să își împărtășească gândurile și întrebările despre istoria și realizările indigene.
Pune întrebări precum „Ce te-a surprins despre viața acestei persoane?” sau „Cum a influențat cultura lor realizările lor?” Întrebările deschise încurajează gândirea profundă și invită multiple perspective.
Roagă elevii să compare propriile vieți sau comunități cu figurile indigene studiate. Realizarea conexiunilor personale face istoria mai relevantă și mai memorabilă.
Modelază curiozitatea invitând elevii să pună întrebări despre provocările și succesele populației indigene din Arctica. Acest lucru dezvoltă gândirea critică și ajută la combaterea stereotipurilor prin învățarea bazată pe curiozitate.
O activitate de afiș de biografie invită elevii să cerceteze o persoană indigenă remarcabilă din Arctic sau Subarctic și să creeze un afiș care evidențiază viața, realizările și semnificația culturală a acesteia. Acest proiect practic ajută elevii să își dezvolte abilitățile de cercetare și prezentare, în timp ce învață despre oameni reali din comunitățile indigene.
Începe prin explorarea unei liste de figuri Națiunilor Primare din Arctic celebre, cum ar fi Thanadelthur, Taqulittuq, Ada Blackjack sau Kenojuak Ashevak. Ia în considerare alegerea unei persoane a cărei poveste te interesează sau care a avut contribuții semnificative ca lider, artist sau activist.
Asigură-te că adaugi numele, imaginea, datele de naștere/deces și un rezumat al realizărilor majore. Folosește cuvinte și imagini pentru a arăta impactul acesteia și încearcă să incluzi cronologii sau scene pentru detalii suplimentare.
Cercetarea figurilor indigene din Arctic reale ajută elevii să dobândească o înțelegere mai profundă și mai empatică a diverselor culturi, perspective și istorii. De asemenea, promovează respectul și conștientizarea realizărilor populației Națiunilor Primare din Arctic.
Poți accesa șabloane pentru afișe de biografie online, prin resurse școlare sau creând propriile șabloane. Multe site-uri educaționale și platforme de predare oferă șabloane gratuite, personalizabile, special pentru proiecte studentice.