Pentru o activitate suplimentară de combinare a istoriei cu ELA, elevii pot crea storyboards care identifică limbajul figurativ într-o poveste despre popoarele indigene din Caraibe . Ei pot face acest lucru pentru povestea pe care au ales-o pentru activitatea Conexiuni literare sau pot folosi una nouă!
Întâlnirea lui Jane Yolen este povestea poporului Taíno care trăia pe insula San Salvador în 1492, când au sosit pentru prima dată Columb și colonizatorii spanioli. Este povestit prin ochii unui tânăr băiat Taíno care a încercat să-și avertizeze oamenii despre acești vizitatori ciudați. La sfârșit, băiatul este un bătrân care reflectă la distrugerea devastatoare a poporului său și la o civilizație pierdută. Cartea este plină de ilustrații izbitoare și un limbaj figurativ viu, incluzând personificare, similitudine și metaforă care permite cititorului să vadă această „întâlnire” din punctul de vedere al poporului Taíno.
Similă: "... [M-am] uitat la fiecare dintre străini la rândul lor. Chiar și cei cu ochi întunecați de oameni au privit în altă parte, ca niște câini înainte de a fi alungați din foc."
Metafora: „Era zâmbetul șarpelui - fără buze și toți dinții”.
Metafora: „bazine rotunde de ținut în mână care i-a dat un bărbat înapoi fața”. (Oglindă)
Metafora: „săgeți care au izvorât din bețe cu un sunet ca un tunet care ar putea ucide un papagal la mulți pași distanță”. (tun de mână)
Personificare: „sângele nostru ar striga în nisip”.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Demonstrați înțelegerea limbajului figurat (similar, metaforă, personificare) prin ilustrarea exemplelor din text.
Cerințe: Trebuie să aibă 3 exemple de limbaj figurat, tipuri corecte de limbaj figurat potrivite cu textul și ilustrații adecvate pentru fiecare care demonstrează înțelegerea dvs.
Încurajează elevii să creeze comparații, metafore și personificări originale bazate pe temele Encounter. Asta ajută la aprofundarea înțelegerii și face învățarea personală.
Arată cum să extragi momente descriptive sau sentimente din Encounter. Prezintă exemple precum teama sau uimirea băiatului Taíno, apoi fă brainstorming de cuvinte senzoriale împreună.
Îndrumă elevii să creeze comparații și metafore folosind 'ca', 'așa' sau 'este' pentru a compara elemente ale poveștii cu natura, animale sau obiecte. Observă cum comparațiile puternice aduc viață scrisului.
Invită elevii să dea calități umane obiectelor din carte (cum ar fi oceanul sau vântul). Acest lucru adaugă emoție și creativitate scrisului lor.
Încurajează elevii să citească cu voce tare limbajul lor figurativ nou. Subliniază exemple creative și discută despre modul în care fiecare se conectează cu povestea și atmosfera Encounter.
"Encounter" de Jane Yolen folosește similitudine, metaforă și personificare. Exemplele includ: similitudine – “voci ca tunetul,” metaforă – “pielea era luna pentru soarele meu,” și personificare – “cochilii cu limbi care cântau chunga-chunga.”
Elevii pot căuta expresii în care ceva este comparat folosind ca sau la fel ca (similitudine), afirmații directe că ceva este altceva (metaforă) sau obiecte non-umane cărora li se dau trăsături umane (personificare). Citatul și ilustrarea acestor linii ajută la aprofundarea înțelegerii.
Limbajul figurativ în "Encounter" ajută cititorii să experimenteze povestea prin ochii poporului Taíno, făcând emoțiile și evenimentele mai vii și personale. Adaugă profunzime și ajută elevii să se conecteze cu perspectivele istorice.
O activitate recomandată este ca elevii să identifice trei exemple de limbaj figurativ din text, să eticheteze tipul (similitudine, metaforă, personificare) și să ilustreze fiecare. Aceasta combină abilitățile limbii engleze cu gândirea creativă.
Similitudine compară folosind ‘ca’ sau ‘la fel ca’ („voci ca tunetul”); Metaforă afirmă că un lucru este altceva („pielea era luna pentru soarele meu”); Personificare atribuie obiectelor calități umane („cochilii cu limbi care cântau”).