O modalitate foarte bună de a se angaja elevii este prin crearea unui storyboard care folosește vocabularul din Povestea lui Ruby Bridges.
În această activitate, elevii demonstrează înțelegerea lor de vocabular cuvinte folosind fraze și imagini corespunzătoare. Elevii pot fi furnizate cuvintele de vocabular, sau pot folosi cuvinte pe care le-au descoperit prin citirea lor a textului. Propozițiile și imaginile validează atât înțelegerea lor a cuvântului și modul în care a fost utilizat în contextul povestii.
Aici este o listă cu câteva cuvinte vocabular frecvent predate cu povestea și un exemplu de bord de vocabular vizual.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Demonstrează înțelegerea cuvintelor vocabular din Povestea lui Ruby Bridges prin crearea vizualizările.
Expune vocabularul-cheie pe un perete în clasă sau pe o tablă de afișaj, grupând cuvintele după temă sau concept. Asta ajută elevii să vadă conexiuni și să aibă referințe continue.
Încurajează elevii să adauge cuvinte necunoscute sau interesante găsite în text pe peretele de vocabular. Asta încurajează asumarea și construirea activă a vocabularului.
Condu jocuri rapide de revizuire, cum ar fi potrivirea cuvintelor sau mimica, folosind cuvintele de pe perete. Practica regulată sporește retenția și implicarea.
Solicită elevilor să împărtășească exemple sau experiențe din viața reală legate de fiecare cuvânt. Legăturile personale aprofundează înțelegerea și relevanța.
Organizează o sesiune de reflecție în care elevii revizuiesc peretele de vocabular, discută despre cuvintele preferate și își recunosc progresul. Acest lucru întărește învățarea și dezvoltă încrederea în sine.
Un panou vizual de vocabular pentru Povestea lui Ruby Bridges este o activitate captivantă în care elevii aleg cuvinte cheie din poveste, le definesc, le folosesc într-o propoziție și ilustrează înțelesul lor cu desene sau imagini. Acest lucru ajută la consolidarea înțelegerii termenilor importanți din contextul poveștii.
Pentru a preda vocabularul din Povestea lui Ruby Bridges elevilor clasei a 2-a sau a 3-a, cere-le să aleagă cuvinte din text, să caute definițiile, să scrie propoziții exemplu și să creeze ilustrații pentru fiecare cuvânt. Această abordare practică dezvoltă înțelegerea și face învățarea distractivă și memorabilă.
Cuvinte comune de vocabular din Povestea lui Ruby Bridges includ convinge, mobilizează, egal, separat, desegregare, curaj, bravură, drepturile civile și excluz. Aceste cuvinte ajută elevii să discute temele cheie ale cărții.
Asocierea imaginilor cu cuvintele de vocabular ajută elevii să vizualizeze semnificațiile, să conecteze noile cuvinte cu cunoștințele anterioare și să rețină informația mai mult timp. Ajutoarele vizuale fac conceptele abstracte mai concrete, fiind deosebit de utile pentru elevii mai tineri și pentru cei care învață vizual.
Elevii trebuie să: 1) aleagă trei cuvinte din Povestea lui Ruby Bridges, 2) să găsească definițiile lor, 3) să scrie o propoziție cu fiecare cuvânt și 4) să ilustreze înțelesul fiecărui cuvânt cu desene sau imagini relevante. Acest proces aprofundează înțelegerea și stimulează creativitatea.