Nixon a venit la Casa Albă în perioada agitată a războiului din Vietnam. Politicile sale interne vizau să abordeze probleme precum mișcarea anti-război, criza petrolului și inflația. Folosind o hartă păianjen, elevii vor contura, defini și explica politicile interne ale lui Nixon . Această activitate va oferi studenților o bază de la care pot analiza și sintetiza modul în care Nixon a desfășurat afacerile pe plan intern și impactul inițiativelor sale asupra țării.
Profesorii pot preselecta care politici majore definesc agenda sa internă sau pot face studenților cercetări complete pentru a determina care cred că sunt cele șase politici majore. Subiectele propuse includ probleme sociale, mișcarea anti-război, economia și inflația, criza petrolului, „Strategia sudică” și prima aterizare pe lună.
Activitate extinsă
Spuneți-le studenților să creeze o hartă de păianjen de 5 W pe o politică internă specifică. Studenții ar trebui să definească și să explice punctele majore de ce a fost inițiată o astfel de politică, precum și ce efect a avut asupra guvernului și publicului american. Acest lucru va permite studenților să obțină o mai bună înțelegere a efectelor politicilor lui Nixon în calitate de președinte, precum și să-și plaseze acțiunile într-un context istoric mai larg.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați o hartă păianjen care să sublinieze politicile interne inițiate de Nixon în timpul președinției sale.
Ghidează elevii să evalueze efectele pe termen lung ale politicilor interne ale lui Nixon printr-o discuție structurată, stimulând gândirea critică și analiza istorică.
Pregătește întrebări concentrate, deschise, care să determine elevii să considere cum au modelat politicile lui Nixon societatea americană și care sunt impacturile încă resimțite astăzi.
Asigură-te că toate politicile majore sunt reprezentate, atribuind elevilor sau grupurilor rolul de a deveni „experți” pe o politică, pregătiți să împărtășească fapte cheie și opinii cu clasa.
Încurajează elevii să utilizeze hărți sau diagrame în timpul discuției pentru a conecta vizual cauzele, acțiunile și rezultatele pe termen lung ale fiecărei politici.
Îndeamnă elevii să compare perspectivele și să provoace respectuos ideile celorlalți, sprijinind raționamentul bazat pe dovezi și înțelegerea profundă.
Ask students to write a brief reflection or summary on which Nixon policy they believe had the greatest lasting impact and why, reinforcing learning and personal engagement.
Principalele politici interne ale lui Richard Nixon au inclus eforturi de a aborda mișcarea "anti-război", de a combate "inflația și problemele economice", de a răspunde la "criza petrolului", de a implementa "Strategia Sudică" și de a sprijini realizări tehnologice precum "prima aselenizare". De asemenea, s-a concentrat pe "probleme sociale" și reforme guvernamentale.
Pentru a preda politicile interne ale lui Nixon cu o hartă păianjen, cere elevilor să listeze fiecare politică cheie ca o ramură, apoi să rezume obiectivele și efectele acesteia în casete conectate. Încurajează elevii să adauge ilustrații și să folosească cele 5 W (Cine, Ce, Când, Unde, De ce) pentru o analiză mai profundă.
O hartă păianjen este un organizator grafic care ajută elevii să organizeze vizual informațiile în jurul unui subiect central, cum ar fi președinția lui Nixon. Facilitează descompunerea, compararea și înțelegerea politicilor complexe, arătând legăturile dintre idei.
Politicile economice ale lui Nixon, în special cele care vizează inflația și criza petrolului, au avut un impact semnificativ asupra americanilor de zi cu zi, influențând prețurile și stabilitatea locurilor de muncă. Strategia Sudică a remodelat, de asemenea, dinamica politică din Sud.
Activități ușoare includ crearea unei hărți păianjen, cercetarea și prezentarea politicilor individuale, utilizarea celor 5 W pentru analizarea unei politici specifice și ilustrarea efectelor acțiunilor lui Nixon asupra societății și guvernului american.