Formarea NATO (Organizația Tratatului Atlanticului de Nord) în 1949 a avut un răspuns direct la evenimentele din Războiul Mondial 2. Înțelegerea motivului pentru care s-a format și care este rolul Statelor Unite în organizație pentru a oferi studenților o înțelegere mai profundă a modului în care este global se formează alianțe. Studenții vor folosi o hartă păianjen pentru a răspunde celor 5 WS ca răspuns la formarea NATO. De asemenea, ar trebui să examineze modul în care alianța a jucat un rol esențial în încercarea SUA de a conține ideile și influența comunismului.
Elevii trebuie să răspundă la următoarele întrebări:
Activitate extinsă
Solicitați studenților cercetarea și explicarea altor organizații mondiale din care SUA face parte, inclusiv NATO astăzi, sau o altă organizație globală, cum ar fi Națiunile Unite (de asemenea, un produs al inițiativelor mondiale postbelice 2). Acest lucru va ajuta ca o conexiune tematică la organizațiile globale, la politica externă americană, precum și la modul în care aceste organizații au contribuit la întemeierea altor politici externe ale președinților americani.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Creați o analiză 5W a formării NATO: cine, ce, când, unde și de ce.
Implică elevii într-o dezbatere animată în clasă pentru a aprofunda înțelegerea rolului actual al NATO. Această activitate încurajează gândirea critică și leagă istoria de problemele globale actuale.
Selectează o întrebare provocatoare precum: „Ar trebui Statele Unite să continue să fie un membru de vârf al NATO?” sau „A depășit NATO utilitatea sa în lumea modernă?” Aceasta stabilește un focus clar pentru discuția din clasă.
Împarte clasa în grupuri care susțin perspective diferite. Atribuie roluri, precum vorbitori, cercetători și notițatori, pentru a implica toți elevii. Rolurile clare ajută elevii să rămână organizați și implicați.
Încurajează fiecare grup să folosească manuale, surse online credibile și note de clasă pentru a colecta fapte, statistici și exemple istorice. Astfel, argumentele vor fi informate și echilibrate.
Explică formatul (declarații de deschidere, replici, argumente de încheiere) și stabilește reguli de discuție respectuoasă. Structura creează un spațiu sigur pentru schimbul de idei.
After the debate, lead a class discussion on what students learned and how their perspectives may have changed. This step reinforces key concepts and critical thinking skills.
NATO (Organizația Tratatului Atlanticului de Nord) este o alianță militară creată în 1949 pentru a asigura securitatea colectivă împotriva amenințării extinderii sovietice după Al Doilea Război Mondial. A fost formată pentru a promova pacea, a descuraja agresiunea și a uni națiunile occidentale în apărare.
În 1949, membrii originali ai NATO includeau Statele Unite, Canada și zece țări din Europa de Vest: Belgia, Danemarca, Franța, Islanda, Italia, Luxemburg, Țările de Jos, Norvegia, Portugalia și Regatul Unit.
Statele Unite s-au alăturat NATO pentru a ajuta la limitarea răspândirii comunismului, pentru sprijinirea reconstrucției Europei și pentru a crea un sistem de apărare unificat împotriva potențialei agresiuni sovietice în perioada timpurie a Războiului Rece.
Elevii pot face o analiză 5W răspunzând la întrebările: Cine s-a alăturat NATO, Ce este NATO, Când s-a format, Unde este situat și De ce a fost înființat. Folosind o hartă tip păianjen, pot organiza vizual răspunsurile și pot adăuga imagini pentru fiecare W.
Pe lângă NATO, SUA este membru al mai multor organizații globale, inclusiv Națiunilor Unite (ONU), Organizației Mondiale a Sănătății (OMS) și Băncii Mondiale. Aceste grupuri sprijină cooperarea internațională, securitatea și dezvoltarea.