În timpul achiziției limbii, studenții trebuie să stăpânească mai întâi elementele de bază ale conversație cu caracter personal, cuvinte și expresii de învățare ca salut, la revedere, și cum te simți? , Precum și a stăpâni răspunsurile adecvate. O activitate pentru a consolida aceste noțiuni de bază este de a crea un panou de editare a unui dialog interpersonale pentru a practica nouă achiziție limbă. Profesorii pot începe prin crearea unui storyboard sau șablon, și întrebați-l completeze elevilor prin plasarea dialogul adecvat în bule de text. Alternativ, studenții pot crea propriile lor de la zero. Oricum, obtinerea de elevi pentru a crea și de a folosi aceste noi expresii vor spori cunoștințele lor practice și fluență.
In exemplul de mai jos, studentul a creat un storyboard care arată cunoștințele lor de felicitări standard. O parte importantă din lecția profesorului pentru unitatea spaniolă conversațional este discutarea eticheta și politețea în cultura spaniolă. Este întotdeauna important să existe un răspuns de „vă mulțumesc“ sau „tu la fel de bine“, atunci când răspunde la un salut de bază.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Student Instructions
Create a storyboard that shows your knowledge of a standard greeting.
Adună elevii într-un cerc și cere-le să se salute în spaniolă, folosind expresii precum Hola, ¿Cómo estás? și răspunsuri adecvate. Această rutină interactivă ajută fiecare elev să exerseze vorbirea, ascultarea și răspunsul, sporindu-le confortul și fluența cu salutările într-un mod distractiv și inclusiv.
Reprodu cupluri de conversații exemplu cu un alt profesor sau elev, accentuând pronunția și eticheta culturală. Folosește gesturi și expresii faciale pentru a arăta cum pot varia salutările în ton sau formalitate. Această demonstrație construiește încrederea elevilor oferindu-le exemple clare din viața reală.
Asignează elevilor parteneri și oferă-le 2–3 minute pentru a se saluta și a răspunde reciproc, folosind diferite expresii spaniole. Rotiră partenerii la câteva minute pentru ca toți să practice cu mai mulți colegi, făcând activitatea dinamică și susținătoare.
Invită elevii să inventeze dialoguri sau scenarii scurte legate de saluturi, precum întâlnirea cu un prieten în parc sau sosirea la școală. Lasă-i să interpreteze scenariile în fața clasei pentru a consolida încrederea și creativitatea, folosind vocabularul țintă.
Discută despre importanța răspunsurilor politicoase, precum gracias și igualmente după saluturi. Subliniază diferențele dintre culturile hispanice și cele vorbite în limba engleză pentru a aprofunda înțelegerea și respectul pentru normele limbii.
Folosiți activități interactive precum panouri de povești, jocuri de rol și practică de dialoguri pentru a preda formulele de salut în limba spaniolă, precum ¿Cómo estás?. Ajutoarele vizuale și scenariile din viața reală ajută elevii să rețină expresiile și răspunsurile adecvate.
Începeți cu un șablon care arată scene de salut de bază (cum ar fi salutul, întrebarea despre cum se simte cineva și rămasul). Permiteți elevilor să completeze bulinele de dialog cu expresii precum Hola, ¿Cómo estás? și Adiós, folosind personaje și medii relevante pentru viața lor.
Eticheta culturală asigură că elevii înțeleg nu doar cuvintele, ci și politența și răspunsurile așteptate în culturile vorbitoare de spaniolă, cum ar fi răspunsurile cu gracias sau y tú după un salut, pentru comunicare respectuoasă.
Învățați elevii răspunsuri precum Muy bien, gracias (Foarte bine, mulțumesc), Bien (Bine), Así así (Așa și-așa), și Mal (Rău), împreună cu întrebări politicoase de follow-up precum ¿Y tú? (Și tu?).
Rugați elevii să își descrie preferințele și dezgusturile în limba spaniolă, apoi să compare răspunsurile cu colegii folosind expresii precum Me gusta (Îmi place) sau No me gusta (Nu-mi place). Folosiți activități de grup pentru practică și discuții.