După ce au aflat conjugările pentru timpurile preterite și imperfecte, elevii ar trebui să se axeze pe înțelegerea diferitelor aplicații ale fiecăruia. În această activitate, studenții vor crea o diagramă T care ilustrează exemple de timp în care se folosesc timpurile preterite și imperfecte.
Întrucât există o anumită suprapunere între categorii pe fiecare parte, este posibil să doriți să clarificați care le-ar dori studenților. De exemplu, specificarea unui interval de timp definit pentru preterit sau o acțiune de rutină pentru imperfect. Exemplul storyboard descrie cele mai largi categorii și poate fi folosit ca referință.
Alternativă 1: elevii creează un storyboard care să se concentreze exclusiv pe preterit
Alternativă 2: elevii creează un storyboard pentru a se concentra exclusiv pe imperfect
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe "Copy Assignment", schimbați descrierea cesiunii în tabloul de bord.)
Creați un grafic T care ilustrează diferite utilizări ale timpurilor preterite și imperfecte în spaniolă. Nu uitați, preteritul se ocupă de acțiuni finalizate și incomplete, unde imperfectul se ocupă de acțiuni întrerupte și întrerupte, acțiuni repetate / obișnuite și descrieri.
Gradul de Nivel 9-12
Nivel de Dificultate 2 (Reinforcement / Developing)
Tipul de Cesiune Individual