Există multe cărți legate de nativii americani din regiunea California Intermountain care pot ajuta elevii să vizualizeze și să înțeleagă mai bine oamenii și cultura lor bogată. Unele cărți scurte pot fi utilizate ca o clasă întreagă citită cu voce tare, unde alte cărți mai lungi pot fi folosite ca studii mai lungi de roman. În această activitate, elevii vor crea un rezumat al unei cărți sau povesti populare pe care l-au citit.
Cartea folosită pentru exemplu este de Deborah Kogan Ray. Este povestea lui Sarah Winnemucca, activistă, autoră și educatoare, care a fost membru al tribului Paiute de Nord din Nevada în anii 1800. A luptat pentru drepturile poporului ei și pacea dintre nativii americani și coloniștii albi. Este potrivit pentru elevii cu vârste cuprinse între 9-13 ani.
este o colecție de povești tradiționale ale poporului Maidu.
, redată de Gloria Dominic, este legenda felului în care națiunea Pomo a depășit seceta și foametea cu ajutorul lui Coyote.
de Brad Meltzer și Christopher Eliopoulos, spune povestea legendarei femei Shoshoni Sacagawea care a condus Expediția Lewis și Clark
de Simon J. Ortiz este o carte care îi onorează pe nativii americani din toată America de Nord. Cu ilustrații frumoase și proză lirică, descrie credințe, tradiții și greutăți cu care se confruntă Primele Națiuni din America de Nord.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: rezumați povestea într-un storyboard de 3-5 celule care descrie principalele evenimente de la începutul, mijlocul și sfârșitul poveștii.
Instrucțiuni pentru elevi
Conectează elevii cu povești autentice prin împletirea cărților despre nativi americani în subiectele de studii sociale. Această abordare ajută elevii să vadă istoria din mai multe perspective și să aprofundeze înțelegerea culturală.
Alege texte care reprezintă triburi diferite și experiențe în regiunea Munților Intermunti din California. Acest lucru expune elevii la o gamă mai largă de voci și tradiții culturale.
Începe cu întrebări sau imagini care ajută elevii să conecteze cunoștințele anterioare cu noul text. Construirea contextului înainte de citire crește implicarea și înțelegerea.
Încurajează elevii să relateze evenimentele sau personajele din poveste la propriile lor vieți. Legăturile personale stimulează empatia și înțelegerea profundă a textului.
Modelează ascultarea respectuoasă și punerea de întrebări pe măsură ce elevii discută despre valorile culturale sau evenimente istorice din lectură. Acest lucru creează un spațiu sigur pentru reflecție și puncte de vedere diverse.
Carti recomandate pentru elevii de gimnaziu superior care învață despre native Americans din Regiunea Intermontană din California includ Prințesa Paiute: Povestea Sarei Winnemucca de Deborah Kogan Ray, Miturile și poveștile indienilor Maidu, Coyote și Saltărețelele: O legendă Pomo de Gloria Dominic, Sunt Sacagawea de Brad Meltzer și Christopher Eliopoulos și Oamenii vor continua de Simon J. Ortiz.
Folosiți cărți ilustrate pentru citiri în clasă pentru a introduce idei cheie și a stimula discuțiile. Romanele mai lungi pot fi alocate pentru studii de roman, permițând elevilor să aprofundeze temele, dezvoltarea personajelor și contextul cultural al popoarelor native din California.
Sara Winnemucca a fost o activistă, autoare și educator din Paiute de Nord din secolul al XIX-lea, care a luptat pentru drepturile poporului său și a promovat pacea între native Americans și coloniștii albi. Povestea ei evidențiază provocările și rezistența native Americans din Regiunea Intermontană din California.
Citește povestea, apoi identifică evenimentele principale din început, mijloc și sfârșit. Folosește un storyboard cu 3-5 celule pentru a ilustra și descrie aceste evenimente, ajutând elevii să organizeze vizual și în propriile cuvinte secvența poveștii.
Conexiunile literare ajută elevii să vizualizeze, să empatizeze și să înțeleagă mai bine cultura, credințele și experiențele popoarelor First Nations. Ele fac lecțiile de studii sociale mai captivante și relevante prin povești și perspective personale.