În această activitate, elevii vor descrie ceea ce au învățat despre primele națiuni ale coastei de nord-vest într-o hartă păianjen . Hărțile lor vor include numele unora dintre primele națiuni, vor descrie mediul de pe coasta de nord-vest cu caracteristici fizice și climă, vor enumera resursele naturale disponibile și modul în care acestea au fost folosite ca alimente și pentru a crea instrumente, îmbrăcăminte și case. De asemenea, pot descrie orice alte tradiții culturale sau informații interesante.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o hartă păianjen care descrie viețile și tradițiile nativilor americani de pe coasta de nord-vest.
Cerințe: denumiri ale unora dintre primele națiuni, mediu (caracteristici fizice și climă), resurse naturale, instrumente utile și articole realizate din resurse naturale, inclusiv îmbrăcăminte și case.
Plimbările în galerie permit elevilor să își afișeze cu mândrie lucrările, învățând în același timp de la colegi. Plimbările încurajează feedback-ul respectuos, sporesc implicarea și aprofundează înțelegerea culturilor First Nations din Coasta de Nord-Vest prin învățare între colegi.
Dedicați o parte din sala de clasă sau hol ca galeria. Folosiți pereți, panouri de afișaj sau mese pentru a expune fiecare hartă a păianjenilor, astfel încât toți să le poată vedea ușor.
Explică elevilor cum să vizualizeze respectuos lucrările celorlalți și să ofere comentarii pozitive sau întrebări gânditoare. Stabilește așteptări pentru comportament, timpul petrecut la fiecare hartă și tipul de feedback dorit.
Fă ca elevii să se deplaseze în grupuri mici, rotind prin fiecare expoziție. Încurajează-i să ia notițe sau să folosească coli adezive pentru a lăsa feedback despre ceea ce au găsit interesant sau au învățat din fiecare hartă.
După plimbare, adună elevii pentru a împărtăși observații și preferințe din galerie. Discută despre asemănări, diferențe și idei noi pe care le-au observat despre culturile și mediile First Nations.
O hartă de tip păianjen este un organizator vizual care ajută elevii să descompună datele cheie despre Națiunile Primare de pe Coasta de Nord-Vest, inclusiv numele, mediul, resursele naturale și tradițiile culturale.
Elevii pot folosi funcția Colaborare în Timp Real din Storyboard That pentru a lucra împreună pe același storyboard, împărtășind idei și finalizând sarcinile mai eficient.
Națiunile Primare de pe Coasta de Nord-Vest au folosit resurse precum pești, cedri și fructe de pădure pentru hrană, și au confecționat unelte, haine și case din lemn, piei de animale și fibre vegetale găsite în mediul lor.
Pentru a activa colaborarea, profesorii trebuie să acceseze fila Editează Tematica în Storyboard That și să activeze Colaborarea în Timp Real înainte ca elevii să înceapă activitatea.
Colaborarea încurajează gândirea mai profundă, îmbunătățește comunicarea și abilitățile de rezolvare a problemelor și poate ajuta elevii să finalizeze mai rapid sarcinile de creare a storyboard-urilor.